人教版九年级物理课件

人教版九年级物理课件Tag内容描述：<p>1、第四节 探究串并联 电路中电流的规律 请你观察一下，这两个电路 中都有哪些元件？这些灯泡是什 么连接方式？你能够利用桌子上 仪器把这两个电路连接出来吗？ 先连第一个电路，看哪个小组连 得又快又好。 探究实验 (1) （2） 大家看到灯泡亮了，那 两个灯泡一样亮吗?根据实验 现象，你发现了什么问题？ 请将它提出来。 发现了吗 ？ 大家连接的都是串联电 路，你认为串联电路中各 点的电流之间有什么关系 吗？对于这个问题，请各 组讨论一下，提出自己的 猜想，并说说你猜想的理 由。 你认为呢？ A、B、C三点之间的电 流有什么关系呢？ IA I。</p><p>2、第3节 电生磁,奥斯特(17771851）,带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,电,磁,结论： 通电导线周围存在磁场. 磁场方向与电流方向有关。,现象： 导线通电，小磁针发生偏转； 电流方向改变，小磁针偏转方向相反,一、奥斯特实验(电 磁）,这种现象叫电流的磁效应,既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？,想一想,怎样才能使电流的磁场变强呢？,螺线管：导线绕在圆筒上。,二、通电螺线管的磁场,。</p><p>3、第五节 探究串、并联电路中电流的规律,演示实验： 电池的节数对灯泡亮度的影响,越亮，电流就越强,一、电流,电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I代表，它的单位是安培，简称安，符号是A. 有些设备中电流很小，所以通常我们还有以下更小的单位：毫安和微安 1A=103mA 1A=106A,电流的定义式 I=Q/t Q表电荷量(库伦),t表时间（秒） I表电流（安A）,计算器中的电流 约 100 A 半导体收音机电源的电流 约 50mA 手电筒中的电流 约 200mA 房间灯泡中的电流 约 0.2A 家用电冰箱的电流 约 1A 家用空调的电流 约 5A 雷电电流 可达 200000A,常见电。</p><p>4、调光台灯,收音机,演示：收录机播放,16-4 变阻器,主讲老师：,思考问题：,台灯、收音机和收录机是采用什么方法使其亮度和音量发生连续变化？,电阻的作用：,电阻在电路图中符号：,实际情况中,还需要 电阻 能 连续变化,控制电路中的电流大小,方法：改变导体的、和。而最方便、最容易改变的是来改变电阻。,电阻变化,电流变化,结果,思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？,材料 长度 粗细 温度,导体的长度,(A),(B),当M向左移动时，接入电路中的铅笔心长度变_____ ，电流表的示数变_____，灯的亮度变_______。,短,大,变亮,变阻器。</p><p>5、第十六章,分子热运动,第一节,1.物质由分子组成,2.分子的特征： 体积小 数目多,一、分子,二、扩散现象,分子是运动的还是静止的？我们可以直接观察 吗？怎样才能知道分子是否运动呢？,喷香水或空气清新剂，很快就闻到香味。这是为什么？,1.扩散现象,演示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子。使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，会发生什么变化？,二氧化氮能进到上面的瓶子里去,气体扩散的实验,密度比空气大,不同的物质在互相接触时，（由于分子运动）彼此进入对方的现象, 叫做 扩散。,扩散现象,扩散现。</p><p>6、第二十一章信息的传递,第二节电磁波的海洋,学习目标,1了解电磁波的产生和传播.2知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度.3知道波长、频率和波速的关系.,一、电磁波的产生,迅速变化的电流可以产生电磁波。</p><p>7、电阻的测量,第十七章第节,1电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？,2如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？,想想议议,测电阻方法,伏安法,伏阻法,安阻法,等效替。</p><p>8、课件 人教版九年级物理第二学期综合练习训练 八 制作 演示 讲述安福城关中学李相如 一 选择题 1 下列关于声现象的说法中不正确的是 A 打鼓时 放在鼓面上的沙粒不停的跳动 说明发声体在不停的振动B 放在钟罩内的闹钟。</p>