人教版九年级物理全册学案

人教版九年级物理全册学案Tag内容描述：<p>1、1 第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻 16161 1 电压电压 【学习目标】 1了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 2知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路的电压值。 3知道电压表的用途及符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程， 会正确读数。 【重点难点】 1电压的单位及单位换算。 2会正确使用电压表测电压。 学习内容一：电压 学习指导：阅读课本 P55P56 的文字与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压，电源的作用就是给用电器提供。</p><p>2、第3节 测量小灯泡的电功率【学习目标】1通过看书和讨论知道测电功率的原理、电路图；2会用电压表和电流表测量小灯泡的电功率；3通过实验认识到电灯的亮度取决于灯的实际电功率。【学习过程】一、新课引入：请大家快速独立思考以下三个问题，用语言或图形表述出。1通过前面的学习你知道测量用电器的电功率有哪几种方法？实验室用哪种方法？2怎样理解用电器的额定电功率和实际电功率？电灯亮度由什么决定？3伏安法测电阻需要哪些实验器材？电路图是什么样的？先对子相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。二、独立自主学。</p><p>3、第四节 焦耳定律及其应用 一、 温故知新1、电功率的计算公式： 2、由上面的公式可知：用 测出小灯泡两端的 ，用 测出流过小灯泡的 ，就可以计算出小灯泡的电功率，此方法也称 法。二、重点、难点1、焦耳定律实验2、焦耳定律内容三、新课（一）、认识电流的热效应、电热器1、电流通过导体时将 能转化为 ，这种现象叫做 。2、电热器：利用 电器为电热器 。它们有一个共同的组成部分叫 .它由 的材料制成。思考讨论：电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？电流通过导体产生的热的多。</p><p>4、欧姆定律的计算 导学目标知识点：1.进一步熟练掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2.掌握复杂电路的的解决方法。导学方法：分析法课 时：1课时课前导学1在如图所示的电路中，电阻R1=6，R2=12，已知通过电阻R1的电流I1=0.5A，求：干路中的总电流I。2.如图所示电路中，断开时，电流表的读数是0.2A，S闭合后电流表的读数是0.5A求的阻值课堂导学欧姆定律的计算方法1. 电路分析（包括电表的连接情况）2. 串并联电路，电压、电流、电阻特点3. 欧姆定律公式例题：1如图106所示，已知电阻R1=6欧姆，通过R2的。</p><p>5、17.2欧姆定律 学习目标1、通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，分析归纳得到欧姆定律；2、理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题；3、通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生良好解题习【学习重点】 欧姆定律的理解以及表达式、变化式的意义和应用；学习难点运用欧姆定律解决简单的实际问题学习过程知识回顾：1、在上节课的实验中我们用到什么试验方法？ 。2、通过上节课实验探究电流与电压、电阻的关系，分析实验数据得到以下结论：&#160。</p><p>6、第三节 测量小灯泡的电功率 一、 温故知新：1、 伏安法测小灯泡电阻的原理和电路图2、 电功率的公式及其变形公式3、 如何测用电器的电功率二、重点、难点三、新课1、伏安法测电功率(1)、实验原理： (2)、需要测量的物理量: (3)、实验器材： (4)、器材的作用分别是：电压表： 电流表： 滑动变阻器：。</p><p>7、20.4 电动机【学习目标】 1、知道磁场对通电导体有力的作用，知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关、2、知道直流电动机的原理和主要构造、3、了解直流电动机的优点及其应用、4、培养学生把物理理论应用于实际的能力、【重点难点】重点：知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关难点：知道直流电动机的原理和主要构造、【课前预习】（1）磁场对通电导线有 的作用，其方向与 方向和 的方向有关。（2）使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线圈刚转过 位置，就改变一次 方向（3）换向器的作用：当线圈刚。</p><p>8、石碁中学九年级物理课“研学后教、分层渗透”导学稿班别：________________学号：________________姓名：________________（二次）课题：电路故障复习 课型：复习 使用时间：第15周主备人：黄腾达 审核人：苏柳芬 授课人：_______________一、研学目标1会判断两种基本的电路故障（断路和。</p><p>9、15.3串联和并联 学案一、学习目标1.知道串联和并联电路的特点。2.会设计两个用电器的串联和并联电路并能画出电路图、连接电路。3.能说出生活、生产中采用简单的串并联电路实例。2、 自主学习（一）请同学们带着下列问题看课本P41-43页内容，勾画知识点并记忆，可查资料但要独立完成：1.阅读课本p41页，结合课本插图和右边的电路图找出串联和并联电路。</p>