人教版九年级物理知识点总结

人教版九年级物理知识点总结Tag内容描述：<p>1、初中物理知识点总结声现象知识归纳1 .声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速：在空气中传播速度是：340m/s。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。真空不能传声。4. 声波在传播过程中，碰到大的反射面（如建筑物的墙壁等）在界面将发生反射，人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。人耳能区分原声和回声的时间间隔是0.1s。利用回声可测距离：S=vt/25.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高。</p><p>2、人教版初中物理知识点总结归纳兮情2017-05-31 13:54初中物理教学，主要是为了让学生进一步学习高中物理打好坚实的基础，培养学生学习物理的兴趣，掌握好相应的物理知识，培养学习物理的基本能力，培养多种物理思想，逐步掌握学习物理的方法，能解决简单的生活问题。物理学习同其他科目的学习一样，基础知识的积累相当重要。基础知识越扎实，在遇到难题的时候才能迎刃而解。在十多年的教学过程中，我们总是会发现一些学生在基础知识不扎实的情况下，就想利用难题来提升自己，这其实是非常错误的一个学习方法，不仅不能提升，反而可能让自己。</p><p>3、全国中考信息资源门户网站 www.zhongkao.com热和能单元总结同步练习一、填空题（共37空，每空1分）1. 电熨斗通电后，热了起来，这里的“热”是指________；今天天气很热，这里的“热”是指________；物体吸热，温度升高，这里的“热”是指________；摩擦生热，这里的“热”是指________.（均填“温度”、“内能”、“热量”或“热现象”） 温度 温度 热量 内能2. 很多化学反应需要在加热的条件下进行，除了某些反应本身必须吸收热量外，加热的作用更多是使反应物的温度升高，反应速度加快.从物理学的角度看，加热是通过________的方式增加。</p><p>4、初中物理知识点复习八年级上册第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需。</p><p>5、电荷 电荷也叫电，是物质的一种属性。电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。带电体具有吸引轻小物体的性质电荷的多少称为电量。验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。2、导体和绝缘体 容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对。</p><p>6、第十一章 多彩的物质世界一、宇宙和微观世界 质子原子核宇宙 物质 分子 原子 中子核外电子二、质量 符号：m1、定义：物体所含物质的多少 2、国际单位：千克（kg） 常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具：天平 种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:a估计被测物体的质量 b把被。</p><p>7、第二十二章 能源与可持续发展 第1节 能源 化石能源：煤、石油、天然气。 生物质能：由生命物质提供的能量称为生物质能，如：食物、柴薪等。所有生命物质中都含有生物质能。 一次能源：可以从自然界直接获取的能源为。</p><p>8、初中物理知识汇总 八年级上册 3 第一章 声现象 3 第二章 光的传播 4 第三章 透镜及其应用 6 第四章 物态变化 8 第五章 电流和电路 9 八年级下册 11 一、电压 11 二、探究串联电路中电压的规律 11 三、电阻 11 四、欧姆定律 12 五、测量小灯泡的电阻 12 六、欧姆定律和安全用电 12 七、电能 13 八、电功率 13 九、测量小灯泡的电功率 13 十、电和热 13。</p>