人教版九年级下册第6单元第23课

人教版九年级下册第6单元第23课Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第二十二课 愚公移山一、【教学目标】知识目标1积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2理解课文深刻的寓意。能力目标1反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。德育目标学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。二、【重点难点】1重点：（1）积累文言文重要的实词、虚词，辨析。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第二十二课 愚公移山一、【教学目标】知识目标1积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2理解课文深刻的寓意。能力目标1反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。德育目标学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。二、【。</p><p>3、愚公移山 列子 文言知识 万仞 迂 荷担 叩石 箕畚 孀 r n y h k u j b n shu ng 始龀 智叟 匮 厝 陇断 ch n s u ku cu l ng 1 字音字形 文言知识 2 通假字寒暑易节 始一反焉 反 通 返 还 返回 甚矣 汝之不惠 惠 通 慧。</p><p>4、第二十二课 愚公移山一、【教学目标】知识目标1积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2理解课文深刻的寓意。能力目标1反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。德育目标学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。二、【重点难点】1重点：（1）积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义，提高学生文言阅读能力。（2）反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，理解本文的时代意义。2. 难点：探究文章的内涵，理解本文的时代意义，培。</p><p>5、愚公移山 列子 文言知识 万仞 迂 荷担 叩石 箕畚 孀 r n y h k u j b n shu ng 始龀 智叟 匮 厝 陇断 ch n s u ku cu l ng 1 字音字形 文言知识 2 通假字寒暑易节 始一反焉 反 通 返 还 返回 甚矣 汝之不惠 惠 通 慧。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线隆中对教学目标：知识与技能1.学习古人按一定顺序说理论事的方式。2.掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。3.通过诵读品味把握人物的思想感情。重点难点：1.诸葛亮怎样提出自己的策略？2.诸葛亮为什么提出这样的策略？教学准备：多媒体课件导入新课：东汉末年，汉室倾颓，局势混乱，各地群雄割据，人才择主而事。汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志，但势单力薄，无法与群雄抗衡。为。</p><p>7、隆中对 陈寿 公元207年 刘备屡败 只好投靠刘表 寄居新野 势单力孤 渴求贤者辅佐其成就大业 于是三顾茅庐 问计于诸葛亮 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动 这篇 隆中对 就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载 题解 对 回答 是诸葛亮对刘备为 信大义于天下 而问计所作的回答 隆中 当时诸葛亮隐居的地方 因而后人称它为隆中对 三国志 叙事从东汉末年开始 主要记述魏 蜀 吴三国时期六十年的历史 它只有纪传。</p><p>8、附件2 申报序号 第七届优秀教学设计参评申报表 作 者 姓 名 宋燕娜 电 话 所属市 县 区 沣东新城 手 机 13319220173 工 作 单 位 西安沣东第一学校 单 位 类 型 初中 邮 政 编 码 710116 稿 件 标 题 蒹葭 教学设计 学 科 类 别 中学语文 教材 版本 人教版 年 级 九年级 第几册 第六册 单位 报送 意见 单位盖章 2017年 月 日 备 注 1 申报序。</p><p>9、学习目标：1、朗读诗歌，感受蒹葭一唱三叹的音韵美。2、在自主、合作学习的过程中把握诗歌的内容和情感，提升赏析诗歌的能力，富有感情地朗读诗歌。3、在探究的过程中感受诗歌的意境美，并生动描绘诗歌的意境。培养对古典诗歌的喜爱之情。,1、是中国文学史上最早的一部诗经总集，历史上又称为“”这里收集的是从初期到中叶五百年间的作品。诗经按音乐分类，分为三大类，共篇。,诗经诗三百西周春秋风。</p><p>10、送东阳马生序,语文版九年级下册,宋濂,课堂导入,囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事） 悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”） 凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事） 韦编三绝（孔子晚年读易的故事） 画荻教子（欧阳修的学习故事）,说说古代有哪些勤学的故事？,常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。,课堂导入,宋 濂 （13101381）。</p><p>11、隆中对 陈寿 隆中对陈寿 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 三顾频繁天下计 一番晤对古今情 画纸之上分天下 谈笑之间定乾坤 相关资料 蜀相 杜甫蜀相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 三顾频繁天下计 两朝开济老臣心 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 青山绕郭宜龙卧翠柏参天有鹤来有庐堪千古读策定三分梁父吟成高土志出师表见老臣心 1 诗词 2 诸葛武侯祠对联 出师一表真名世 千载谁堪。</p><p>12、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”愚公移山我夯基我达标1给句中加点的词语注音并解释。(1)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。()______________。(2)邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。()______________。(3)子子孙孙无穷匮也。()______________。(3)命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。()______________。2指出下列每个小题中字的意义和用法有别于其他两句的一项。(1)于()A。</p><p>13、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第二十课 曹刿论战一、【教学目标】知识目标：（1）积累文言文常见的实词、虚词，特殊句式。（2）了解左传及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。能力目标：（1）把握本文以“论战”为中心组织材料，详略得当的特点。（2）分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会文章的艺术魅力，理解课文主旨。德育目标：学习曹刿铁肩担道义，衷心献祖国的爱国。</p><p>14、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第六课 蒲柳人家（节选）一、【教学目标】1了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。2把握文中刻画的鲜明丰满的人物形象。3体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。4扩大阅读视野，进一步理解小说多样化的艺术风格。二、【重点难点】1重点：（1）诵读，体会小说高妙的语言运用。（2）把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。2. 难点：理解。</p><p>15、字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考 字词详解 整体感悟。</p><p>16、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第二十课 曹刿论战一、【教学目标】知识目标：（1）积累文言文常见的实词、虚词，特殊句式。（2）了解左传及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。能力目标：（1）把握本文以“论战”为中心组织材料，详略得当的特点。（2）分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会文章的艺术魅力，理解课。</p><p>17、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第六课 蒲柳人家（节选）一、【教学目标】1了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。2把握文中刻画的鲜明丰满的人物形象。3体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。4扩大阅读视野，进一步理解小说多样化的艺术风格。二、【重点难点】1重点：（1）诵读，体会小说高妙的语言运用。（2。</p>