人教版九年级下册数学9

人教版九年级下册数学9Tag内容描述：<p>1、三视图 教材分析 一 总体思路 根据新课程课标的要求 我试图通过生活情景导入 通过数学活动及问题解决 让学生在活动中自主探索 合作学习 自己体会与感受从不同的方向看同一物体可看不同的结果 理解三视图在现实生活中的应用价值 发展学生的空间观念 体会现实生活中处处有图形 处处有数学 2 教学目标 1 通过各种观察实践活动 能准确说出从不同方向观察同一物体的不同观察结果 2 能识别简单物体的三视图 能。</p><p>2、29 2 3 与三视图有关的计算 学案 一 导学 1 课题导入 问题 某工厂要加工一批密封罐 设计者给出了密封罐的三视图 如图 请按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积 图中尺寸单位 mm 这节课我们研究根据物体的三视图求其平面展开图形的面积问题 2 学习目标 能由三视图想象立体图形 由立体图形想象其平面展开图并计算图形面积 3 学习重 难点 重点 根据三视图描述基本几何体或实物原型 难点 知。</p><p>3、万水千山总是情用心学习行不行 不经历风雨 怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 来自老师温馨提示 天冷了 为了你的健康 吃好穿暖 健康成长 新年快乐 同桌的你 第29章投影与视图复习 中心投影 视图与投影 视图 投影 平行投影 灯光与影子 视点 视线和盲区 圆柱 圆锥 球 直三棱柱 直四棱柱等简单几何体的三视图 内容回顾 1 举例说明如何画圆柱 圆锥 球的三种视图 知识点回顾 知识点回顾 2 举例说明。</p><p>4、主备人 杨智华 备课时间 2016 11 13 教出时间 教案编号 教学内容 29 2三视图 二 课 型 新课 时间分配 教师讲授时间 20 学生活动时间 20 教学目标 情感态度 价 值 观 培养动手实践能力 发展空间想象能力 知识能力 进一步明确正投影与三视图的关系 过程方法 经历探索简单立体图形的三视图的画法 能识别物体的三视图 教学重点 简单立体图形的三视图的画法 教学难点 三视图中三个位。</p>