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人教版九年级语文上册知识
&#160。)&#160。n )风骚(&#160。sāo &#160。)&#160。装&#160。n)地 怨怅(ch&#224。ng) 尴尬(gān g&#224。o) 折腰(zh&#233。) 喑哑(yīn) 蓑衣(suō) 襁褓(qiǎng)(bǎo)静谧(m&#236。3.词是诗的别体。
人教版九年级语文上册知识Tag内容描述:<p>1、人教版九年级语文上册基础知识清单 一、教材基础知识梳理 1.沁园春雪 1.给加点的字注或根据注音写汉字 素裹(gu)折腰(yo)谦逊(xn )风骚(so )红zhung素裹(装)顿失to to(滔滔)江山多jio(娇)一代天jio(骄) 2.根据意思写词语 莽莽:无边无际。顿失滔滔:(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。描写黄河水结冰的景象。山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动。高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。“原”指高原,即秦晋高原。蜡象,白色的象。红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装,原指妇女的。</p><p>2、第三单元知识归纳,阴晦(hu) 萧()索 瓦楞() 凄()凉 祭祀(s) 装弶(jing) 秕(b)谷 鹁鸪(bg) 髀(b)间 愕()然 鄙夷(y) 嗤(ch)笑 瑟(s)索 惘(wng)然 寒噤(jn) 深黛(di) 潺(chn)潺 恣睢(zsu) 脚踝(hui) 毡(zhn)帽 潮汛(xn) 苛(k)税 应酬(chu) 伶仃(lngdng),觅()食 撩(lio)逗 胆怯(qi) 驱()除 仓皇逃窜() 戳()破 狗吠(fi) 撅(ju)断 嬉(x)闹 咀嚼(jju) 眺(tio)望 肥硕(shu) 旧茬(ch) 纯粹(cu) 栈(zhn)桥 糟蹋(à。</p><p>3、莽莽(mng) 妖娆(ro) 折腰(zh) 风骚(so) 田圃(p) 禁锢(g) 留滞(zh) 喑哑(yn) 蓑衣(su) 襁褓(qing)(bo)静谧(m) 颤抖(chn) 昏晕(yn) 栖息(q) 沉浸(jn) 旁骛(w) 解剖(pu) 佝偻(gu)(lu) 亵渎(xi) 骈进(pin) 强聒不舍(gu) 诅咒(z) 陨落(yn) 灵柩(ji) 深邃(su) 睿智(ru) 恪尽职守(k) 舐犊之情(sh),廓然无累(ku) 颓废(tu) 扶掖(y) 忐忑(tn)(t) 一抔黄土(pu) 怒不可遏() 阴晦(hu) 猹(ch) 獾(hun) 五行缺土(xng) 脚踝(hui) 潮汛(x。</p><p>4、词的常识,词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。 作为诗歌的一种,词是唐代兴起的一种新的文学样式,到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。 词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围,但诗只供吟咏,词则入乐而歌唱。,什么是词,3.词是诗的别体,它最初是配音乐唱的。词的特点在于它是长短句,词牌是词的调子的名称。不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。,词的形式有以下特点: 1.每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,词调并不是词的题目,仅只能把它当。</p><p>5、第五单元知识归纳,趱(zn)行 虞(y)候 嗔(chn)怪 恁(nn)地 怨怅(chng) 尴尬(gn g) 怄(u) 逞(chng)辩 喏(nu)喏连声 窥(ku)望 三阮(run) 面面厮觑(q) 姓晁(cho) 兀(w)的 剜(wn)口割舌 庖(po)官 夏侯惇(dn) 禀(bng)请 主簿(b) 辕(yun)门 绰(cho)刀,食讫(q) 谮(zn)害 麾(hu)军 酥(s) 佯(yng)怒 恃(sh)才放旷 吴敬梓() 带挈(qi) 醺(xn)醺 腆()着 啐(cu) 癞(li)虾蟆 讳(hu) 绾(wn) 拙()病 攥() 细丝锭(dng)子 黛()玉 腻(n)烦 平仄(z) 橄榄(gnln) 墟。</p>
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