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人教版六年级美术教案
造型表现教学目标。使学生初步掌握物体的明暗发现方法。学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。培养学生对客观....第1课明与暗学习领域。造型•表现课时。4课时学习领域。学生能初步运用明暗表现方。
人教版六年级美术教案Tag内容描述:<p>1、教 人教版六年级美术下册教学计划 一、指导思想 根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。 二、学生情况分析: 六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力,已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技 法。从。</p><p>2、第1课 追寻文明的足迹 一 教学内容与目标 1 通过书中图片的欣赏 让学生了解历史遗留给我们的文化遗产 感受另一种凄惨的美 古风古韵的美 2 通过资料的收集 让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富 历史建筑 并培养学生们保护历史文化遗产的意识 二 教学的重点与难点 教学重点 通过资料的收集了解文化遗产 教学难点 培养学生保护文化遗产的意识 教学过程 一 组织教学 二 导入 地球上有许多优秀的文化。</p><p>3、第1课 明与暗 学习领域:造型 表现 教学目标: 1、知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。 2、技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。 3、情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 教学重点: 引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。 教学难点: 初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感。 教具准备: 1。</p><p>4、精品文档六年级上册1、 远近的奥秘授课班级:六年级课业类型:造型表现课 时:1课时教学目的:1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学中难点:重点:通过对周围环境的观察,发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律,将透视知识应用于绘画中,使描绘的物象更贴近真实。难点:在绘画实践中应用所掌握的透视。</p><p>5、人教版六年级美术上册教案电脑美术电脑美术学习领域:综合探索课时:1 课时教学目标:1 指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。2 指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制、粘贴游戏。3 引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。教学重点:引导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制、粘贴游戏。教学难点:引导学生采用界面上的绘画工具组合新颖的画面。作业设计:利用复制、粘贴的功能组合画面。并且可以用改变大小的教学过程:(一)引导阶段:师:同学们我们学过电脑绘画,并且用画图软件画了很。</p><p>6、人教版六年级美术上册电脑美术教案 教学目标: 1、指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。 2、指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴游戏。 3、引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。 教学重难点: 1、引导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴游戏。 2。</p>