人教版六年级上册第一课

人教版六年级上册第一课Tag内容描述：<p>1、位置,在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。,北,西,南,岛,东,40,灯塔,岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）方向，( ）米处。,看图回答(1),一、双基回顾 4 2组2号回答,二、学习目标 1,1.学会用坐标确定物体准确的位置。 2.培养观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。,三、小组交流 2+3+5,集思广益：你用什么方法表示他们的位置？ 提示： 1、自己看图思考。 2、把结果告诉组员，并说一说是怎 么表示的。 3、全班展示。,第6列,第1排,第2排,第3排,第5排,第6排,四、方法总结,说一说,(1)小青的位置是（ ， ）。</p><p>2、李汉荣,山中访友,仓前中学 楮勤琴,诵读,用“ ”划出你喜欢的一句或几句话，反复诵读，要求： 1.读通顺,读正确。 2.读出作者的心情。,（注意：语气、语调、轻重、缓急）,波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。,示例：,赏析：这句话采用第二人称的叙述方式把古桥看成自己的朋友，写出了古桥的古老、坚韧，让我想到了它仿佛一位沧桑的老者横卧在水面上，默默地为人们服务着，表达了作者对古桥的热爱、赞美之情。,1.指出该句运用了 方法。 （修辞方法、描写方法、表。</p><p>3、1.山中访友,李汉荣,阅读提示,思考：作者去山林中拜访了哪些朋友？找一找，圈一圈。,选择自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。,1,2,生字词,栀（ ）子,幽（ ）径,唱和（ ）,湛（ ）蓝,犬吠（ ）,蕴（ ）含,陡峭（ ）,瀑（ ）布,德高望重,波光明灭,返老还童,津津乐道,zh,yu,h,zhn,fi,p,qio,yn,树冠（ ）,gun,邀（ ）请,yo,h h hu hu h,和：,多音字,(和平）,(唱和）,(和面）,(和药）,(和了）,gun,冠：,(鸡冠花、树冠、衣冠、冠冕堂皇）,gun,(冠军、沐猴而冠、姓冠）,作者去山林中拜访了哪些朋友？,古桥树林山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________1 山中访友一、教材分析：这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。二、教学目标1有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。3、学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。4、感受作者所。</p><p>5、Unit 1 问路的表达一、词汇有关于地点的名词: 会读，会造句science museumpost officebookstorecinemahospitalrestaurantstreetpizza2、 背诵对话1. Hey, Robin. Where is the science museum。</p>