人教版六年级上册音乐
施特劳斯 [奥]约翰&#183。其中最著名的 是《蓝色多瑙河圆舞曲》 《维也纳森林的故事圆舞 曲》《春之声圆舞曲》被 誉为。约翰.施特劳斯 创作背景。约 翰.施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创 作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲。西甲传统豪门之一。1、用欢快热情的情绪演唱蒙古族祝酒歌 《银杯》。
人教版六年级上册音乐Tag内容描述:<p>1、知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰施特劳斯 奥约翰施特劳斯 (18251899)奥地利 作曲家。一生共创作圆舞 曲168首。其中最著名的 是蓝色多瑙河圆舞曲 维也纳森林的故事圆舞 曲春之声圆舞曲被 誉为“圆舞曲之王”他的 父亲老约翰施特劳斯一生 也写了150首以上的圆舞 曲,因而被称为“圆舞曲 之父”。 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰 施特劳斯 的圆舞曲音乐优 美动人,富有生 活气息。反映了 人们热爱生活, 乐观向上的思想 感情,因此,深 受人们喜爱。 奥 约翰 。</p><p>2、课题: 作曲 :约翰.施特劳斯 创作背景: 1867年初,奥地利与普鲁士的战争失败 ,使维也纳人感到哀伤压抑,到处是战争创 伤,空气沉闷,情绪低落,为振奋人心,约 翰.施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创 作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲,经 该学会一个成员填词后演出效果一般。半年 后,去掉男声合唱,以管弦乐形式在巴黎演 出获得极大成功。 约翰施特劳斯(1825年1899年,奥地利作曲 家、 指挥家、小提琴演奏家。由于受家庭环境的影响, 约翰施特劳斯从小就热爱音乐,虽遭到父亲的反对,但 在母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和作曲。</p><p>3、巴塞罗那 Barcelona 巴塞罗那足球俱乐部,简称巴萨,成立于 1899年11月29日,是位于西班牙巴塞罗那 市的大球会,西甲传统豪门之一,也是现 今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部之一 。获得过荣誉主要有21次西班牙联赛冠军 (此项仅次于皇马32次,为西甲第二多) ,欧洲冠军杯赛冠军4次(排名第四多)。 主场球衣 传统红蓝两色之间没有明显的界限分别, 而是采用类似彩虹光晕层次逐渐过渡的形 式,队服正面中间位置和后背正中间的位 置都采用红色,纵观整个队服红蓝之间颜 色过渡极其自然。 客场球衣 客场队服将采取通身橙色的色调。该款式 。</p><p>4、欢迎来到音乐课堂,大五家子学校 王海光,五十六族兄弟姐妹是一家,第三单元 草原牧歌 银杯,学习目标: 1、用欢快热情的情绪演唱蒙古族祝酒歌 银杯。 2、体验蒙古族歌曲风格,学习蒙古族民歌长调,短调。 3、知道蒙古族是祖国大家庭的成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。,蒙古族,你 对 蒙 古 族 了 解 多 少 呢 ?,蒙古人的三大活动,烤全羊,银杯,唱一唱,赛 勒 日 外 咚 赛, ,讨论:,乐曲表现蒙古人的什么特点?,粗犷、豪放 细腻、热情,短调是指字多腔少、结构短小 规整、节奏整齐匀称、具有叙述性 特征的蒙古民歌。,短调,长调,长。</p><p>5、人教版六年级上册音乐教案第一单元 奥林匹克风第一课时教学内容:学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学目标:1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学习,启发学生立志从小锻炼,为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程:1、情景导入教师出示奥林匹克五环标志。师:有谁知道奥林匹克五环旗的含义?生答,师作补充。2、学唱歌曲。(1)听录音范唱。提出问题:歌曲内容唱的是什么?分为几段?(2)分段学习歌谱。(3)解决难点。(4)学唱歌词。(5)设计演唱形式。3、总结。教学随笔:学生通过学习歌曲,了。</p>