人教版六年级上册语文第五单元复习

人教版六年级上册语文第五单元复习Tag内容描述：<p>1、人教国标版语文六年级上册第五单元复习要点2011-01-17 10:15:56|分类：默认分类|字号订阅一、字词：1、会读：亲昵（n） 滇（din）池 塑（s）料 贮（zh）存 烟囱（cng）优哉游哉（zi） 嘎羧（su） 亢（kng）奋 摩挲（su） 象冢（zhng）柞（zu）树 炸（z）豆腐 踱来踱（du）去 镌（ ）刻 空落落（ ）2、会写：厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存阴。</p><p>2、时常穿一件中式长衫， 头发刷子似的直竖着， 浓密的胡须成隶体的“一”字， 憎恶黑暗犹如憎恶魔鬼， 他是谁？,再识鲁迅,字词梳理,厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 阴暗 低微 寒意 深奥 枯瘦 逝世 咳嗽 殷勤 窘相 陡然 艰苦 软绵绵 明晃晃 失声痛哭 囫囵（hln ）吞枣 张冠（gun）李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈,囫囵吞枣：。比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析地笼统接受。 张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，混淆了事实。 恍然大悟 ：形容一下子明白过来。悟。</p><p>3、人教版六年级上册语文 第五单元复习要点 执教人 :商水实验小学 胡新春,人教版六年级上册语文第五单元复习要点 执教人 胡新春复习目标： 1、积累本单元词汇。 2、认真阅读课文，理清文章的思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神； 3、继续学习描写人物的一些基本方法。 4、读一些鲁迅的作品或关于鲁迅的文章，观看和鲁迅有关的影视作品。,复习生字新词 1、听写词语 ch fng c wei ch sheng y t wn lin zh jng 厨 房 刺 猬 畜 生 遗 体 挽 联 致 敬 i f tun j qng ji yn n d wi shn o 爱抚 团 聚 情 节 阴 暗 低 微 深 奥 k shu 。</p><p>4、第五组教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第五组课文基础知识教学目标:1 掌握本单元19个生字新词,读读记记词语2 在描写鲁迅先生的文章中了解鲁迅是个怎样的人,懂得鲁迅的其他作品.3 学会用加小标题的方法概括事件内容4 能在学习课文中与阅读链接联系,掌握鲁迅先生的鲜明的性格特点5 学习课运用人物描写的方法表现人物性格特点6学习诗歌中运用对比的方法表现鲁迅甘为孺子牛的品格7 积累关于鲁迅先生的名言,并从课外收集更多. 教学重点: 能在学习课文中与阅读链接联系,掌握鲁迅先生的鲜明的性格特点教学难点: 能从多方面了解鲁迅,用。</p>