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人教版六年级上册语文PPT课件

说说课文写了哪几件事。...穷人著名的美国作家海明威曾说过这样一句话。我们来一起学习一篇课文。穷人。雨。雨。逐渐清晰起来。飘飘洒洒的雨丝是无数轻...山雨。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指...穷人列夫·托尔斯泰(1828—1910)。善于表现...导入语2山雨作者赵丽宏山雨山雨山雨山雨山雨山雨赵丽宏。

人教版六年级上册语文PPT课件Tag内容描述:<p>1、台湾岛,海南岛,舟山群岛,崇明岛,彩色的翅膀,1、用较快的速度默读课文。说说课文写了哪几件事?2、小高为什么要把昆虫带往宝石岛?3、理解课文内容,了解海岛的艰苦环境。,主要事件,(一)战士小高探亲回来带小昆虫上岛。,(二)岛上战士开“尝瓜会”。,小高的“秘密”,他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。,海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心中着急。</p><p>2、穷人,著名的美国作家海明威曾说过这样一句话,“贫穷的人往往富于仁慈。”果真是这样吗?今天,我们来一起学习一篇课文“穷人”,看看他们的精神世界也是否如他们的物质世界一样“穷”。,搁 填 怨 包裹 掀 魁梧 淋 撕 霉 虑,板,饱,抱,起,湿,w,倒,破,xin,ku,ln,mi,l,s,yun,g,gu,tin,忧,生字我会读,我会词语理解,舒适: 忧虑: 抱怨: 寡妇: 眼帘: 蜷缩: 顾惜: 自作自受: 忐忑不安: 心惊肉跳: 汹涌澎湃:,舒服,安适。,顾全爱惜。,自己做错事自己承担后果,形容人心神不定。,形容担心祸患临头,害怕不安,波涛翻滚样子及声响,形容声势。</p><p>3、山 雨,“来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了”,“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近”,“飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩”,“所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的。</p><p>4、穷人 列夫 托尔斯泰 1828 1910 俄国作家 出身贵族 幼年父母双亡 由姑母抚养成人 曾就读于喀山大学东方语文系 1851年去高加索从军 并在这里开始文学创作生涯 他擅长细腻的心理描写 善于表现人物心理 形象生动逼真 对。</p><p>5、人教版六年级语文上册 长征 红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 长征1935年10月 毛泽东 前进 长征 中国工农红军为了北上抗。</p><p>6、人教版六年级语文上册 长征 长征 长征 1934年10月中央红军从江西 福建出发 于1935年10月到达陕北 行程二万五千余里 逶迤 弯弯曲曲延续不绝的样子 乌蒙 云贵间金沙江南岸的山脉 铁索 大渡河上的泸定桥 它是用十三根铁。</p><p>7、穷人,列夫托尔斯泰(18281910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军,并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有:安娜卡列尼娜、复活、战争与和平等。小说穷人选入小学语文课本。,作者简介:,幸福在于为别人而活 。切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。 人类的使命在于自强不息地追求完美。 在过去,现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。 理想是指路的明灯,没有。</p><p>8、导入语,2山雨,作者赵丽宏,*,山雨,山雨,山雨,山雨,山雨,山雨,赵丽宏,著名的散文家,诗人,上海市崇明县人,1951年2月生于上海市区,当过木匠、邮递员、县机关工作人员。出版有珊瑚生命草心画等三十多部。</p><p>9、,1,穷人,.,2,列夫托尔斯泰(18281910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军,并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有:安娜卡列尼娜、复活、战争与和平等。小说穷人选入小学语文课本。,作者简介:,.,3,幸福在于为别人而。</p><p>10、PPT模板下载:,山雨,木双中心小学六年级二班制作,“来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了”,思考:山雨来时的特点是什么?,来得突然悄悄地来,“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近”,这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相照应,写出了山雨来时的特点。</p>
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