人教版六年级数学上册圆的面积课件
小学六年级数学（上册）人教版。圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。长方形的面积=长宽。平行四边形的面积公式是怎样得到的呢。想一想圆的面积公式。推导出圆面积公式。3.能用圆的面积推导出圆环面积的计算。以及其他面积 计算。它的面积是多少。一个圆形的湖。体验和理解圆面积计算公式的推导过程。知识目标。
人教版六年级数学上册圆的面积课件Tag内容描述：<p>1、圆的面积,学习目标,1.理解和掌握圆面积的计算公式。 2.利用自己已学知识，推导出圆面积公式。 3.能用圆的面积推导出圆环面积的计算，以及其他面积 计算。,回顾昨天,1.认识圆 2.已知圆的半径是2米，它的周长是多少？ 解：C=2r =23.142=12.56米 3.一个长方形的长是6米，宽是4米，它的面积是多少？ 解：S=6 4=24平方米,半径r,直径d。</p><p>2、同学们，今天老师将带你们参观公园，好吗？同学们，你们在公园里看到了什么？一个圆形的亭子，一个圆形的湖，一个用于射击游戏的圆形靶纸，以及草地上的自动旋转洒水系统都在草地上洒水灌溉。1.通过猜想、运算验证、讨论和归纳，使学生建立圆面积的概念，体验和理解圆面积计算公式的推导过程。知识目标：2。能够正确应用圆面积的计算公式计算圆的面积，并能回答关于圆面积的实际问题。回想一下矩形、平行四边形、梯形和三角形的。</p><p>3、圆的面积,经棚民族实验小学 姚升云,学习内容:,1.快速用圆规在纸上画一个圆，标清数 据，给它涂上你喜欢的颜色。 观察这个圆，说说什么是圆的面积。,2.猜想一下：怎么计算圆的面积？,3.回忆一下：在以前的学习中，我们是用什么 方法推导出平行四边形、三角形和梯形的面积 公式的？,圆所占平面图形的大小叫做圆的面积。,圆的面积公式能不能通过 “割补法” 转化成我们已学过的图形推导。</p>
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