人教版六年级英语上册新版PEP小学英语六

人教版六年级英语上册新版PEP小学英语六Tag内容描述：<p>1、新版PEP英语六年级上册作文 1. 介绍你的朋友Sarah,，请写出她的年龄，爱好，如何上学，心情怎样？寒假快到了，她有什么打算？不少于5句话。 Sarah 1s 12. She likes dancing and doing kung fu. She often goes to。</p><p>2、How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow The science museum is next to the hospital It s near our school So we can go there on foot First go straight from our scho。</p><p>3、重点词汇sciencemuseumpostofficebookstorecinemahospitalcrossingturnleftgostraightturnright重点句型Whereisthemuseumshop?Itsnearthedoor.Howcanwegetthere?Turnleftatthebookstore.,问地点要用Where,例如Whereisthemuseums。</p><p>4、新版 PEP 六年级上册英语作文训练 HYY 学校 班别 姓名 一 根据下表提供的信息 介绍你爸爸的好朋友 Jack 叔叔 姓名Jack 年龄34 职业工人 交通乘公共汽车 爱好踢足球 打篮球 晚上的活动看报纸 看电视 二 写一篇短文 介绍你的妈妈 年龄 外貌 职业 工作地点 上班方 式 爱好等 三 根据下面提供的内容 写一篇英语短文 要求语句通顺 条理清楚 字数不 少于 50 个单词 Mary。</p><p>5、How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow The science museum is next to the hospital It s near our school So we can go there on foot First go straight from our scho。</p><p>6、PEP小学英语六年级下册,Unit 3 What did you do? A.Lets learn,说课人：东港小学 徐琼,本课出自于PEP小学英语六年级下册Unit 3 What did you do? Part A第一课时。这是一节运用所学知识表达在过去时间内所做事情的课时。,教材分析,学情分析,六年级的学生对于英语已经有了 一定的自主学习能力。同时，学生 已经掌握较多的动词短语，为本课 时的学习打下了基础，本课时， 学生将在已学动词短语的基础 上，掌握一般动词过去式的构 成以及部分不规则动词的过去 式，同时，谈论过去时间内所 干的事情。,1、认知目标： 1）能够听、说、读、写短。</p><p>7、五十一）阅读短文，选择正确的答案。Mr. King lived in a small town, but he has a job in a big city, so he moved there with his wife and his children last Tuesday.On that day Mr. King took his new car out of the g。</p><p>8、RecycleMikeshappydays,Day1AbeautifulfarmDay2Farmersmarket,Letssing:,Unit4Thenandnow歌曲.,Task1:ReadtheRecycleunitandchoosetherightanswer,WhatistheRecycleabout?()A.Mikeslifeintheschool.B.Mikestripto。</p><p>9、六年级上册英语复习教案六年级上册英语复习教案第一课(Module 12)一、复习目标： 1、 通过复习让学生掌握的itsabouthixthotholessandsehundredkilometers.newyorkisintheeastofamerica.thereisachinatowninnewyork.therearelot staurants there. 2，在记者招待会上写重要单。</p><p>10、第一单元你怎么去那里？第一类指南案例 温馨提示：不求回报，不求回报。) 学习内容： 人民教育版六年级第一卷第一单元第一部分让我们学习让我们玩耍 学习目标 正确理解、说和读短语：步行、骑自行车、乘公共汽车、乘火车、乘飞机、乘轮船、乘地铁。 (2)你能正确地问和答你怎样乘某种交通工具去学校/加拿大吗？我去(这部分的重点和难点) 知识链接 1.how这个词的简介：how是一个特殊的疑问词，常用来询问身。</p>