人教版六年级总复习

人教版六年级总复习Tag内容描述：<p>1、）手好闲 落（ ）而逃 专心（ ）（ ） 无（ ）无（ ） 百（ ）成（ ）语（）心（） 狂风（ ）雨 （ ）（ ）生机 （ ）无（ ）席 举一反（ ） （ ）想不到 惊（ ）动（ ） 养（ ）（ ）优 零七八（ ） 发（ ）（ ）强万（ ）更新 （ ）灯结（ ） （ ）堂大笑 能歌善（ ） （ ）（ ）旁通 别（ ）（ ）求 （ ）拥而（ ） （ ）天（ ）地 （ ）然起敬 实事求（ ）美（ ）（ ）收 重于（ ）（ ） 轻于（ ）毛 精兵（ ）（ ） （ ）益求（ ）死得（ ）（ ） 鱼（ ）而入 （ ）不在乎 坚持不（ ） 各（ ）（ ）见 （ ）思广（ ） 群（ ）群（ ）。</p><p>2、复习试卷三（阅读）阅读短文，按要求作答。（一）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸（shn sn）了。 去的尽(jn jn)管去了，来的尽管来着；去来的中间，又。</p><p>3、六语总复习教案第一次复习汉语拼音一、复习目的：1、熟读字母表，会正确拼读，掌握标调的方法。2、认读声母、韵母、声调、整体认读。二、重、难点：1、区别平、翘舌、前后鼻竟母。2、认识隔音符号。三、教学过程：（一）学好汉语拼音，注意以下几点：1、记住拼音字母表。2、复习23个声母，24个韵母，16个整体认读。3、声母区别平、翘舌。4、韵母区别前后鼻韵母。（二）拼读与拼写。1、声、韵相拼，采用“两拼法”直呼音节。2、复韵母中，对有介音的长音节，采用“三拼连读法”直呼音节。3、在拼读音节时，注意每个音节二声调符号。4、拼写。</p><p>4、小升初短文阅读词语理解与句子理解的解题技巧 人教版六年级总复习 周小玉 教学课题短文阅读词语理解与句子理解的解题技巧 教学目标知识点 词语理解与句子理解 考点 词语理解与句子理解 能力 培养学生理解词语以及句。</p>