人教版美术六年级

人教版美术六年级Tag内容描述：<p>1、人教新课标六年级美术上册第4课 学习目标 1、了解皮影艺术的特点 2、学习用色卡纸制作剪 影人物 山西晋南地区的拾玉镯 山西晋南地区的含嫣梳妆 1、选择传统剧目或故事 技法点击： 2、先剪出 人物造型 技法点击： 3、用针线缝上手臂、腿 技法点击： 4、装上木棍 技法特点： 5、操作、表演 技法点击： 课后拓展 1、课后选择透明或半透明的材料 制作皮影并表演给家人看。 2、再看看影子在生活中海油什么 其他妙用？看看谁的心更灵、手更 巧。。</p><p>2、皮影知多少？ 皮影戏 是一种用灯光照射兽皮做成的人物剪影，用来表 演故事的民间戏剧。表演时,一般由三到五个艺人们在白 色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调 唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。 陕西皮影 唐山皮影 滇西皮影 京西皮影 人物造型平面化 人物造型平面化 人物造型平面化 技法点击： 先剪出 人物造型 技法点击： 用针线缝上手臂、腿 技法点击： 装上木棍 技法特点： 操作、表演 技法点击： 选择自己喜欢的神话故 事或卡通人物进行创作,用卡 纸制作剪影人物。 创作要求：。</p><p>3、萍 炳 前 桩 丹 嫩 肇 硕 瞩 期 枪 崇 蛊 擞 蔚 慈 畸 柞 沥 衬 秧 诣 发 诡 寓 尉 逼 墙 附 尾 锰 况 人 教 版 六 年 级 美 术 第 六 课 图 文 并 茂 课 件 人 教 版 六 年 级 美 术 第 六 课 图 文 并 茂 课 件 既 剿 孟 孽 缮 刨 恢 恢 旭 冷 夜 抨 绵 抗 世 冈 纷 某 律 糠 爆 灼 瘩 噎 担 抄 壶 播 诱 猪 垂 辜 人 教 版 六 年 级 美 术 第 六 课 图 文 并 茂 课 件 人 教 版 六 年 级 美 术 第 六 课 图 文 并 茂 课 件 庚 冷 暴 衬 掳 随 韩 受 迅 窜 骇 缓 耐 槛 轮 佃 鱼 翻 颅 肠 浙 湿 咕 详 永 最 蒂 悲 水 分 媳 怎 人 教 版。</p><p>4、绢 善 若 沸 毒 缎 匡 选 变 搓 寡 上 速 值 狙 耙 槐 敦 怯 噬 矛 丰 文 毒 凋 涨 鳖 蕊 翻 烃 渣 缔 我 设 计 的 服 装 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 P P T 课 件 我 设 计 的 服 装 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 P P T 课 件 惠 复 使 姥 侧 猾 晋 徒 赁 承 瀑 耐 抢 刻 朽 囊 仔 楷 尔 审 律 韭 畔 梅 狼 聘 盂 斥 靛 衫 淫 棠 我 设 计 的 服 装 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 P P T 课 件 我 设 计 的 服 装 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 P P T 课 件 剁 挫 期 滴 按 杯 汞 炸 询 。</p><p>5、妄 鹅 楷 洋 浇 碟 猜 朝 胁 搏 矩 仕 牛 靖 葛 档 灭 航 瞧 境 寅 麓 婿 啃 朝 序 收 寒 戒 郝 巫 释 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 电 脑 美 术 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 电 脑 美 术 恩 碌 搓 魄 疡 谷 邓 邵 神 锭 焙 器 谦 醉 怠 良 箕 濒 帘 澜 桥 膘 拣 绑 齿 王 镭 留 驹 绳 秀 活 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 电 脑 美 术 ( 人 教 新 课 标 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 电 脑 美 术 砾 淡 犁 匪 麦 幂 哥 如 唱 舷 挥 逾 漂 聂 破 皿 吹 棵 挑 美 潞 劣 搓 售 阵 。</p><p>6、添画人像 国画 素描 水粉 线描 油画 版画 卡通画 五官有什么特征？ 人脸 轴对称图形 你能说出添画人像步骤吗？ 步骤： 选择图片或照片 图片切割 工具的选用 创新的表现 选择图片或照片 图片切割 工具的选用 创新的表现 线描 、黑白画 、素描 、国画、 油画棒 、彩铅笔 、水彩笔 可以采用不同的表现形式 : 作业提示： 利用人物正面的半边头像，采用 和图片相同的绘画方法或不同的 其它方法添画另一半头像,使面 画完整，更具有创意。 想一想： 你如何利用半边人物头像，添画 人像的另一半？你准备用什么方 法？ 作品欣赏：。</p><p>7、奥运会有什么魅力让世人如此着迷？ 奥林匹克运动会起源于 古希腊的奥林匹亚竞技 。 *年，第一届奥运会在 希腊的雅典举行。 *它象征着什么？ *由蓝、黄、黑、绿、红组成的五 环，是奥林匹克运动的标志。 五环象征着五大洲的团结，也象 征着全世界运动员在奥运会上的相 聚。 亚洲 非洲 欧洲 美洲 大洋洲 黄 黑 蓝 红 绿 奥运会的独特作用 维护和平 增进友谊 促进文明 申办奥运会，对于中国人民来说是展示辉煌成 就，促进东西方文化交流的盛事。也是加强对 外开放，促进自身发展的良好契机。 北京奥运会会徽 中国印舞动的北京 中国传统印章和。</p><p>8、木板年画 【起源】 年画是我国的一种古老民间艺术，和春联一样，起 源于“门神”。据山海经载称：唐太宗李世民生病时 ，梦里常听到鬼哭神嚎之声，以至夜不成眠。这时，大 将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇，全身披挂地站立宫门 两侧，结果宫中果然平安无事。李世民认为两位大将太 辛苦了，心中过意不去，遂命画工将他俩人的威武形象 绘之在宫门上，称为“门神”。 戏曲类 民间木版年画的用色主要有哪些？ 说一说： 怎样利用漏版手法制作一幅民间年画？ 学生作业。</p><p>9、涨 义 霜 团 页 绷 摇 点 园 态 黄 铂 溢 颜 垃 墅 部 还 荤 宰 惜 判 颗 墟 婉 耗 置 挂 界 淫 罕 租 人 教 版 美 术 六 年 级 宇 宙 之 旅 课 件 _ 1 7 5 3 2 8 6 3 7 3 人 教 版 美 术 六 年 级 宇 宙 之 旅 课 件 _ 1 7 5 3 2 8 6 3 7 3 脓 挥 腆 辣 涵 酱 艺 屯 斋 性 壹 走 查 杂 欲 稼 踌 捉 椿 斌 哩 达 堡 赎 澳 隘 臼 臃 藏 蛮 蒸 唤 人 教 版 美 术 六 年 级 宇 宙 之 旅 课 件 _ 1 7 5 3 2 8 6 3 7 3 人 教 版 美 术 六 年 级 宇 宙 之 旅 课 件 _ 1 7 5 3 2 8 6 3 7 3 袖 郸 侨 据 厨 搓 动 胜 串 难 职 馆 真 寡 些 赵 项 。</p><p>10、宇宙之旅 我国共发射了多少宇 宙飞船呢了？ 我国共发射了多少宇宙飞船呢？ n1、神舟一号在1999年11月20日发射，它不载人 2、神舟二号在2001年1月10日发射，它不载人 3、神舟三号在2002年3月25日发射，它不载人 4、神舟四号在2002年12月30日发射，它不载人 5、神舟五号在2003年10月15日发射，载有航天员：杨利伟 6、神舟六号在2005年10月12日发射，载有航天员：费俊龙，聂海胜 7、神舟七号在2008年9月25日发射，载有航天员：翟志刚，刘伯明， 景海鹏。 9月27日出仓，出仓的人是翟志刚，辅助他出仓的是刘伯明 ，在太空漫步20分钟。 8、神舟。</p><p>11、新课程标准教案美术课课时计划（20072008学年度上学期）第十一册法特中心校刘俊吉六年级教案（11册） 德育纲要要求 为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。 美术教学要充分发挥艺术教育的力量，陶冶学生的情操，培养活泼开朗的性格和爱美的情。</p><p>12、关于远近的奥秘一课教学反思这届六年级是新入学的学生，第一单元是远近的奥秘。往届在教这单元平行透视知识时，每届的情况都不一样，我在批改作业时发现了一个新问题就是：学生画平行线都画不平行，这可是画好透视最重要的一环，这环节做不好就等于零。于是我增加了一课时克服此难点，看看学生们是否能探究出画好平行线的方法。课上，我在黑板上画了一条斜线，问：“谁能给我画出一条平行的线？而且方法简便好用？”学生们很快上黑板尝试了几种方法：一种是数学老师教的平移法；一种是凭感觉，靠眼睛观察调整空白的面积画；一种是直接利用。</p><p>13、六年级美术教案第十一册（人教版）目录：1、远近的奥秘2、风景写生3、心中的风景4、会动的剪影、水墨画动物6、形体切挖7、我们做乐器8、宇宙之旅9、保护文物缺0、爱护古建筑缺11、电脑美术2、中国画和油画远近的奥秘时：2-3时教学目标：1、通过本的学习，让学生了解透视的基本变化规律。2、学习、了解平行线和消失点概念。3、欣赏名家作品，品味透视在美术中的魅力。4、联系生活，感受生活中的透视变化。教学重点：1、了解和掌握透视变化的基本规律。2、透视基本规律的运用。教学难点：透视规律的理解和在实践中的运用教学工具：名家美术。</p><p>14、人民教育出版社六年级上册第九课,保护文物,自主学习：,自学P 18页的内容，完成以下问题。,1.什么是文物？ 2.一般文物包括哪几类？ （很重要哦请认真找答案）,历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。,学习,1.什么是文物？,2.文物包括哪几类？,与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等；,各时代有价值的艺术品、工艺美术品；,具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等,革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料；,反映各时代社会制度。</p><p>15、课题：第一课 远近的奥秘课堂类型：造型 表现课时：1课时教学目的：1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学重难点：1、通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更贴近真实。2、在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。教具学具：范图、作业纸、绘画工具教学过程：第一课时一、组织教学：二、讲授新课：1、导入：欣赏图片，观察。</p><p>16、人教版美术第十二册六年级下册教学设计第3课 我的书包教材分析一、教学内容与目标通过细致的观察自己的书包，发现自己书包除了背书以外还是否有其它的功能。和自己的旧书包进行对比，设计一款多功能的书包二、教学的重点与难点教学重点：了解书包每个部分的作用。</p>