人教版美术四下画嗅觉教学设计

人教版美术四下画嗅觉教学设计Tag内容描述：<p>1、画嗅觉 教材分析 本课属 造型表现 领域的学习内容 这课属于表现感知的系列之一 旨在通过联想 想象用色 点 线 形等美术元素表达自己独特的感受 为学生丰富情感体验 表现感觉感受积累知识与方法 从心理学上讲 嗅觉是。</p><p>2、画嗅觉 课堂类型 造型 表现 教学目标 1 学生能够运用绘画 拼贴等方法表现几种气味 2 培养学生关注 创造 表现身边事物的能力 3 通过闻一闻 说一说 画一画 评一评 在轻松的氛围中体验美术活动的乐趣 能大胆 创造性地。</p><p>3、2019-2020年人教版美术四下画嗅觉教学设计 教材分析： 本课通过“闻一闻”、“说一说”、“画一画”、“评一评”这五个环节，使学生充分感受食物的各种味道，并将味道与色彩、色块等联系起来，让学生能够用美术。</p><p>4、2019 2020年人教版美术四下 画嗅觉 教学设计2 教材分析 本课属 造型表现 领域的学习内容 这课属于表现感知的系列之一 旨在通过联想 想象用色 点 线 形等美术元素表达自己独特的感受 为学生丰富情感体验 表现感觉感。</p><p>5、2019-2020年人教版美术四下画嗅觉教学设计1 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1.学生能够运用绘画、拼贴等方法表现几种气味。 2.培养学生关注、创造、表现身边事物的能力。 3.通过闻一闻、说一说、画一画、评一。</p><p>6、卡通画教学目标： 1.熟悉“画图”软件。2.让学生进一步了解卡通画。3.学习如何运用“画图”软件画卡通画。4.提高学生审美能力、表现能力。教学重点、难点 熟悉“画图”软件，学会卡通画的绘画方法。教具准备 多媒体、录音机 教学过程 一、导入：今天老师给大家认识一个新朋友，他会领着大家一起去一些好看好玩的地方。二、授课：（媒体。</p><p>7、卡通画课堂类型：造型 表现教学目标：1.感受卡通作品的色彩美和造型美。2.初步学会欣赏卡通作品。3.选择一种方法，临摹一幅自己喜欢的卡通作品。教学重难点：1.感受卡通作品的色彩美和造型美。2.临摹一幅自己喜欢的卡通作品。教具学具：绘画工具、卡通资料。教学过程：一、引导阶段看一段卡通片，师生一起谈谈卡通片是如何通过造型，色彩，声。</p><p>8、画嗅觉教学设计南城县盱江小学 刘康民教学课时：一课时 教学目标: 使学生能够运用绘画,拼贴等方法,表现几种气味. 通过学习,培养学生丰富的想象能力. 教学重点:通过闻各种气味来感受气味给人带来的不同感受. 教学难点:发挥想象力,进行创作. 课前准备: 可要求学生收集一些带有气味的物品(如蒜,醋,橘子皮,酒,香水)放在密闭的小瓶子里(最好是不透明的瓶子).带好水彩(水粉)颜料及绘画工具,彩色,剪刀,胶水等工具,材料. 教师收集一写带有气味的物品,包括花卉等. 教学过程: 一,引导阶段 学生以小组为单位围坐在一起,挨个闭上眼睛闻一闻所收集的东。</p><p>9、进度 第 1 章 单元 第 1 节 课 第 17 课时 课型 绘画 备课时间 2007年 3 月 9 日 课题 内容 17 大师画我也画 授课时间 年 月 日 教学 目标 知识目标 通过欣赏大师的作品 让学生了解著名画家的绘画风格 并通过学习欣。</p><p>10、迷宫 学习领域： （设计应用、造型表现）（设计制作） 本课的要点是让学生利用纸盒设计一个立体的迷宫。 课时安排：1课时。 教学目标 1.发挥学生的想像力，制作一立体的迷宫。 2.培养学生的设计意识。 课前准备：。</p><p>11、黑与白课型：造型表现欣赏评述教材分析：黑白之间的相互转换，会取得意想不到的效果，但只有尝试才能了解。教学目标：1.引导学生欣赏黑与白图形，激发他们的灵感。2.使学生掌握黑与白图形的创作灵感。3.指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学重点：引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作灵感。教学难点：指导学生用学过的图形来。</p><p>12、进度 第 1 章 单元 第 1 节 课 第 10 课时 课型 绘画 备课时间 2007年 3 月 9 日 课题 内容 10 学画农民画 授课时间 年 月 日 教学 目标 知识目标 通过欣赏课本的图版和美术作品 了解农民画的特征和艺术形式 能力目。</p><p>13、黑与白 课堂类型：造型 表现 欣赏 评述 教学目标： 1.引导学生欣赏黑与白的图形，激发他们的创作灵感。 2.使学生掌握黑与白图形的创作要领。 3.指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。 教学重难点： 1.欣赏各。</p><p>14、光的魅力 学习领域 综合探索 课时 2课时 教材分析 本课的要点是让学生了解光对美术作品的影响 光有自然光 如太阳光等 也有人造光 如烛光 灯光等 在人们的生活中离不开光 其实绘画 雕塑 建筑 工艺品也要依靠光 只有。</p><p>15、冰川与晚霞 教学目标 美术知识 本课为色彩构成知识 1 让学生知道色彩构成的意义 2 理解色相及其推移变化 3 色相推移作业的画法要求 美术能力 学会观察分析色相的顺序 并按照色相的有规律的变化来完成 一幅色相推移。</p><p>16、藏书票教学目的：1.让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。2.学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。3.培养学生的创造力和动手能力。教学重点：掌握藏书票的基本特征。教学难点：藏书票的印制过程。教学准备：课前让学生通过各种渠道收集有关藏书票的知识、收集各种各样的藏书票、绘画用品、纸板、刻刀、水彩颜料、毛笔等。教学时。</p><p>17、迷宫课时：1课时课堂类型：设计应用造型表现教学目标：1.学生根据想象，创造，组合成立体的迷宫。2.培养学生设计立体造型的兴趣。教学重、难点：1.了解迷宫的制作原理。2.纸条的粘贴。教具学具：废旧的硬纸盒、硬纸片、手工工具教学过程：一、引导阶段1.导入：同学们看老师拿来的这种游戏你们玩过吗？我们今天试着自己制作一款游戏。</p><p>18、进度第 1 章（单元）第 1 节（课）第 15 课时课型绘画备课时间2007年 3 月 9 日课题（内容）15、把自己的画制成拼图 授课时间年 月 日教学目标知识目标：采用造型游戏的方式，根据所用材料的特点，进行有主题的艺术创作。能力目标：培养学生的动手能力情感目标：把美术运用到生活中，提高学生的审美情趣。重。</p><p>19、会游的玩具 学习领域 设计应用 造型表现 设计制作 课时安排 1课时 教材分析 本课实际上就是 会动的玩具 系列 通过设计与应用的课程培养学生善于综合运用各种学过的知识的能力 教学目标 1 学会利用废弃材料 设计制作。</p>