人教版美术五年级下册珍爱国宝

人教版美术五年级下册珍爱国宝Tag内容描述：<p>1、人教版五年级美术下册珍爱国宝古代的青铜艺术教案 一、教学目标 知识与能力：运用描述、分析、解释、评价的方法进行欣赏评述活动，从青铜器的造型、纹样以及文字等方面来了解青铜艺术的特点;通过教学活动，让学生了解古代青铜艺术，陶冶艺术情操。 过程与方法：在欣赏青铜艺术的过程中，培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。认识中国青铜艺术在人类文化上所作出的贡献。</p><p>2、珍爱国宝 古代的陶瓷艺术 判断一下这是陶器还是瓷器 应是什么器物 猜一猜 判断一下这个是陶器还是瓷器 它是做什么用的 猜一猜 教学目标 1 了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点 2 学习从器皿的外形 纹饰以及釉色等。</p><p>3、,1,珍爱国宝古代的陶瓷艺术,.,2,判断一下这是陶器还是瓷器？应是什么器物？,猜一猜,.,3,判断一下这个是陶器还是瓷器？它是做什么用的？,猜一猜,.,4,教学目标,1、了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点。2、学习从器皿的外形、纹饰以及釉色等方面欣赏陶瓷艺术的方法。3、在欣赏陶瓷艺术的过程中，认识中国陶瓷艺术在人类文化史上所做出的贡献，增强学生的民族自豪感。,.,5,陶器和瓷器有下列区。</p><p>4、珍爱国宝 古代的陶瓷艺术 1 判断一下这是陶器还是瓷器 应是什么器物 猜一猜 2 判断一下这个是陶器还是瓷器 它是做什么用的 猜一猜 3 教学目标 1 了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点 2 学习从器皿的外形 纹饰以及。</p><p>5、欣赏与思考 请在欣赏的图片中找到你最喜欢的 说说为什么喜欢 青铜器给你的第一视觉感受是什么 庄重 威严 华丽 神秘 你知道哪些青铜器 司母戊大方鼎 四羊方尊等 你知道精美的青铜器是为谁做的呢 奴隶主和贵族 这些青。</p><p>6、珍爱国宝 古代的陶瓷艺术,判断一下这是陶器还是瓷器？ 应是什么器物？,猜一猜,判断一下这个是陶器还是瓷器？ 它是做什么用的？,猜一猜,教学目标,1、了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点。 2、学习从器皿的外形、纹饰以及釉色等方面欣赏陶瓷艺术的方法。 3、在欣赏陶瓷艺术的过程中，认识中国陶瓷艺术在人类文化史上所做出的贡献，增强学生的民族自豪感。,陶器和瓷器有下列区别,陶瓷工艺是陶器工艺和瓷器工艺的总称。,（1）烧制的原材料不同； （2）烧制的温度不同； （3）陶器质地疏松有一定吸水性， 瓷器质地密实不透水。,瓷器与陶器的。</p><p>7、1、司母戊大方鼎的 外形、花纹有什么 特征？ 2、司母戊大方鼎有 什么作用？ 此宝鼎是 在九七香港 回归祖国的 重要历史时 刻，是由姚 笛先生赠送 给香港特别 行政区政府 的。 动物纹：往往被作为主要的装饰面， 一类为想象中的神异动物，如 饕餮(tao tie)、夔(kui)、龙、凤等；另一类直接来 自现实生活，如牛、羊、鹿、鱼等 自然气象纹：一般有云雷纹、圆涡 纹、回纹等。 几何纹：有方格纹、三角纹、平行纹 等 器物纹等：有珠纹、瓦纹、绳环纹 、乳钉纹等，大都用做底纹和装饰带 饕餮 纹 (tao tie) 夔 纹 (kui) 凤鸟纹 鱼纹 杜虎符 长信宫。</p><p>8、珍爱国宝 古代的陶瓷艺术,判断一下这是陶器还是瓷器？ 应是什么器物？,猜一猜,判断一下这个是陶器还是瓷器？ 它是做什么用的？,猜一猜,教学目标,1、了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点。 2、学习从器皿的外形、纹饰以及釉色等方面欣赏陶瓷艺术的方法。 3、在欣赏陶瓷艺术的过程中，认识中国陶瓷艺术在人类文化史上所做出的贡献，增强学生的民族自豪感。,陶器和瓷器有下列区别,陶瓷工艺是陶器工艺和瓷器工艺的。</p><p>9、1、司母戊大方鼎的 外形、花纹有什么 特征？ 2、司母戊大方鼎有 什么作用？ 此宝鼎是 在九七香港 回归祖国的 重要历史时 刻，是由姚 笛先生赠送 给香港特别 行政区政府 的。 动物纹：往往被作为主要的装饰面， 一类为想象中的神异动物，如 饕餮(tao tie)、夔(kui)、龙、凤等；另一类直接来 自现实生活，如牛、羊、鹿、鱼等 自然气象纹：一般有云雷纹、圆涡 纹、回纹等。 几何纹：有方格纹、三角纹、平行纹 等 器物纹等：有珠纹、瓦纹、绳环纹 、乳钉纹等，大都用做底纹和装饰带 饕餮 纹 (tao tie) 夔 纹 (kui) 凤鸟纹 鱼纹 杜虎符 长信宫。</p><p>10、第 1 页 共 7 页 人教版五年级上册美术教案珍爱国宝人教版五年级上册美术教案珍爱国宝 古代的陶瓷艺术古代的陶瓷艺术 珍爱国宝 古代的陶瓷艺术 教学目标 通过欣赏了解中外的陶瓷艺术渗透对祖国古老艺 术的热爱之情 教学重难点 观察和分析陶瓷造型 纹样并能表达出自己的独 特观点 教具准备 电脑课件 学生搜集的陶瓷资料 教学过程 第一课时 一 激发 陶瓷是陶器和瓷器的总称 在日常生活中使用的 普通陶器。</p><p>11、古代的陶瓷艺术,珍爱国宝,人教新课标五年级美术上册第20课,怎样欣赏古代的陶瓷艺术？,一、从外形上欣赏；二、从纹饰上欣赏；三、从釉色上欣赏。,（一）陶瓷艺术的美，体现在外形上,白陶鬶：高29.7厘米、用夹砂白陶做成。是新石器时代晚期的一种炊煮器。其造型结构由口、腹、底三部分组成。整个器皿似一昂首扬尾的动物，非常富有特色。底部有突出的三足，便于下面放柴火燃烧。,彩陶船形壶：陶壶为盛水器。</p><p>12、珍爱国宝 古代的青铜艺术 教学领域 欣赏 评述 教材分析 这是一节欣赏 评述课 学生对青铜器的了解不是很多 课前让学生搜集青铜器方面的材料 这节课主要是让学生欣赏作品图片 通过老师的讲解知道青铜器的发展史形成期。</p>