人教版年级上册语文
水不在深。斯是陋室。草色入帘青。又用什么类比陋室。A、有龙则灵( ) B、斯是陋室( ) C、惟吾德馨( )。D、草。慈母情深梁晓声。杭州市拱宸桥小学王崧舟。我来到母亲工作的地方。那里的噪声()。我发现母亲极其瘦弱。当知道我想要一元五角钱买书。母亲用()的手将钱塞给我。
人教版年级上册语文Tag内容描述:<p>1、22、陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.本文用什么比喻陋室,又用什么类比陋室?2A、有龙则灵( ) B、斯是陋室( ) C、惟吾德馨( )D、草。</p><p>2、鄂州市实验小学吕红芳,慈母情深梁晓声,杭州市拱宸桥小学王崧舟,我一直想买青年近卫军,想得整天失魂落魄。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声()。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角钱买书,母亲用()的手将钱塞给我,立刻又陷入了()。我鼻子一酸,()着钱跑了出去。,慈母情深梁晓声,杭州市拱宸桥小学王崧舟,我一直想买青年近卫军,想得整天失魂落魄。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声。</p><p>3、慈母情深梁晓声,慈母情深,我一直想买青年近卫军,想得整天()。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声()。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角钱买书,母亲用()的手将钱塞给我,立刻又陷入了()。我鼻子一酸,()着钱跑了出去.,慈母情深梁晓声,我一直想买青年近卫军,想得整天(失魂落魄)。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声(震耳欲聋)。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角钱买。</p><p>4、慈母情深,梁晓声,1.能读准易错词语的读音,并且能正确、规范的书写。2.有感情地朗读课文,能够按照不同角色朗读。3.通过对母亲外貌、动作、语言等方面描写的归纳,能自己说出母亲的形象特点。4.学会理解和感恩母亲。,教学目标,给划线的字词注音。祈祷()疥疮()呵斥()桀骜不驯()干瘪()毡絮()虎视眈眈()充血()暴露()惴惴不安()怂恿()濡湿()颓败()龟裂()附着(),qdo,jichung,j。</p><p>5、另一种是“夹丝玻璃”不是用来防盗的。这是一句什么句?起到什么作用?,(过渡句,承上启下的作用),噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理;“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。第一句话采用()说明方法,把()比作(),第二句话采用了()的修辞手法,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理;“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。第一句话采用(打比方。</p>