人教版8年级物理上

人教版8年级物理上Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本九年级物理上册8撰写人：__________________时 间：__________________初中物理电话和传感器【考点精讲】1. 电话（1）电话的构造：话筒和听筒是电话的基本组成部分，它们是串联在电路中的。（2）基本原理：振动变化的电流振动。（3）话筒工作原理：说话声音引起话筒金属盒内碳粒忽松忽紧地变化话筒中的电阻忽大忽小电路中电流忽弱忽强。（4）听筒的工作原理：电路中忽强忽弱的电流电磁铁对铁片引力强弱变化铁片的振动声音。2. 当对着线圈说话时，示波器上出现了与声音变化相对应的图形。根据电磁感应原理，当置于磁极附近。</p><p>2、检测内容：期末测试得分卷后分评价一、选择题（103分30分）1.下列估测符合实际的是（）A.教室的高度约为8mB.一个鸡蛋的质量约为50gC.电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD.50m短跑测试的平均成绩约为15s,B,2.（2016宜昌）小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的，选择的参照物是（）A.小华自己B.小华旁边的座位C.窗外的树木D.车内走过的乘务员3.（2016桂林。</p><p>3、教学资料参考范本九年级物理上册 8撰写人：__________________时 间：__________________【学习目标】（1）认识电磁感应现象，探究感应电流产生的条件，知道感应电流的方向与哪些因素有关；（2）通过观察手摇发电机，了解发电机的工作原理和能量转化；（3）理解什么是交流电，知道我国家庭电路的交流电的频率和周期；【学习重难点】（1）重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程。（2）难点：理解电磁感应，弄清发电机的工作原理。【学习过程】模块一 预习反馈（阅读教材，课前自主完成以下内容）1、（电磁感应现象的内。</p><p>4、人教版8年级物理 第一章 声现象 1、声音的发生 (1)一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。(2)声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声间的传播 声音的传播需要介质，真空不能传声 （1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月。</p><p>5、2008-2009学年第一学期期中学业水平检测初三年级物理试题基础部分一、 单选题（每题2分，共40分）1、下列说法中正确的是（ ）A只要物体在振动，人就一定能听到声音B只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动 D以上说法都正确2、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释。</p><p>6、第一章 机械运动 一 长度和时间的测量 1 长度 1 长度的测量工具有 刻度尺 卷尺 三角尺 油表卡尺和螺旋测微仪等 2 使用刻度尺前 明确的是 零刻度线 量程 分度值 3 长度单位 km m cm mm 其中m国际标准单位 2 时间 1 时。</p><p>7、变 阻 器,人教版九物理上册,思考讨论,1、台灯的亮度、电风扇的转速、电视机的音量是通过改变电路中的 实现调节的？,2、电路中的电流大小的改变又可以通过改变电路的 来实现。,电流,电阻,3、改变电阻的方法有改变导体的、和。最方便的是改变 。,温度,材料,长度,粗细,改变导体的长度,四 变阻器,教学目标,1：认知目标 了解变阻器的构造，理解变阻器 的工作原理 知道正确使用变阻器的方。</p><p>8、第十章 第节 浮力 氢气球上升 气艇浮在空中 水中天鹅 航空母舰航行在海面上 鸭子为什么能浮在水面上 导入新课 是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上 实验：空瓶压入水中手有什么感觉 ? 将旋紧瓶盖的空的矿泉水瓶压入水 中时，手会明显感受到瓶子受到水 向上顶的作用 将瓶释放后，瓶将向上浮出水面 问题1：以上现象说明什么问题？ 在水中能上浮的物体受到向上的浮力。 漂浮的物体受到向上的浮力 。 F浮=G 气球为什么会升入高空呢？ 1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 飞 艇 不仅液体对物体有浮力, 气体也对物体有浮力 浸在气体里的物体受到气。</p><p>9、人教版九年级上学期8月份阶段测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（ ）。</p><p>10、1 2016-20172016-2017 学年广西贵港市平南县九年级（上）期中物理试卷学年广西贵港市平南县九年级（上）期中物理试卷 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1下列物态变化事例中，属于汽化的是（ ） A春天冰雪消融 B清晨树叶上的露珠 C灯丝用久了变细D路面上的水被太阳晒干 2在下列物态变化的实例中，正确的是（ ） A舞台上用干冰制作“云雾” ，这是汽化现象 B夏天阴凉地方的石头比较潮湿，这是液化现象 C电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 D衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是熔化现。</p><p>11、1 河北省石家庄八中河北省石家庄八中 2015-20162015-2016 学年九年级（上）期中物理试卷学年九年级（上）期中物理试卷 一、选择题一、选择题 1一节新干电池的电压是（ ） A1.5V B15VC36VD220V 2如图所示电路中，要使电阻 R1和 R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两 表分别是（ ） A电流表 电流表B电流表 电压表 C电压表 电流表D电压表 电压表 3将电流表分别接入图甲中 a、b 或图乙中 A、B 两处，通过的电流分别为 Ia、Ib、IA、IB，则电流关系中正确的是（ ） AIaIb IA=IBBIa=Ib IAIB CIa=Ib IAIBDIa=Ib IA=IB 4在图甲所示的电。</p><p>12、1 人教版人教版密度密度教学设计（附设计理念）教学设计（附设计理念） 【设计理念设计理念】 1新课程基本理念是：注重学生发展，注重科学探究，提倡 学习方式多样化，注意学科渗透，关心科技发展，加强对学生科学 素质的培养。学生不仅要学习物理知识和技能，还应经历一些科学 探究过程，学习科学方法，了解科学技术社会（STS） ，逐步树 立科学的世界观。 2为了使学生真正成为学习的主体，本节课应该重视实验探 究，主要采用“边讨论、边探究、边实验”的综合启发式教学方法 进行施教。通过学生自主、积极、主动地学习，变机械模仿为实。</p><p>13、变阻器 人教版九物理上册 思考讨论 1 台灯的亮度 电风扇的转速 电视机的音量是通过改变电路中的实现调节的 2 电路中的电流大小的改变又可以通过改变电路的来实现 电流 电阻 3 改变电阻的方法有改变导体的 和 最方便。</p><p>14、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 5九年级物理上册电阻学案人教版九年级物理上册电阻学案人教版电阻设计意图题目千变万变，可知识点是一样的。所以只要学生掌握了知识并学会了分析，那么一般问题都会迎刃而解。因此这节课主要是让学生通过思考、讨论、分析、互评达到预期的目的。首先知识点的复习是通过题目的形式来回顾的，我选用的是实验题。这一是因为实验题覆盖面广，综合性较强；二是学生在实验上的问题较大，这样一举两得。值得注意的是实验中层层设问，如对每一个器材的选择，每一个步骤的作用。</p><p>15、功勋卓著的电与磁功勋卓著的电与磁 第五章第五章第五章第五章电流和电路电流和电路电流和电路电流和电路 一一电荷电荷 二二电流和电路电流和电路 三三串联和并联串联和并联 四四电流的强弱电流的强弱 五五探究串、并联电路的电流规律探究串、并联电路的电流规律 索引索引索引索引。</p><p>16、色彩斑斓的光现象色彩斑斓的光现象 第二章第二章第二章第二章光现象光现象光现象光现象 一一光的传播光的传播 二二光的反射光的反射 三三平面镜成像平面镜成像 四四光的折射光的折射 五五光的色散光的色散 六六看不。</p><p>17、二二生活中的透镜生活中的透镜 三三探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律 四四眼睛和眼镜眼睛和眼镜 五五显微镜和望远镜显微镜和望远镜 形态各异的物质世界形态各异的物质世界 第四章第四章第四章第四章物态变。</p><p>18、人教版九年级物理上册期末试题 姓名 1、 选择题（本题包括12小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共36分） 1关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A 温度为0的物体没有内能 B 物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变 D 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 2有关温度、热量。</p>