人教版pep三年级

人教版pep三年级Tag内容描述：<p>1、How many ? 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com http:/v.ku6.com/show/zyl8IYA4QgWvZ PiE.html 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com How many boats can you see? I can see boats. 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com How many balls can you see? I can see______balls. 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com How many pens can you see? I can see___。</p><p>2、人教版小学英语三四年级英语单词大全学生学习工具 三年级上册词汇人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit1pen：pen 钢笔pencil：pensl 铅笔pencil-case：penslkeis 铅笔盒ruler：ru:l 尺子eraser：ireis 橡皮crayon：krein 蜡笔book：buk 书bag：bg 书包sharpener：:pn 卷笔刀school ：sku:l学校人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit2head：hed 头facefeis 脸。</p><p>3、小学英语We love animals教学设计 王喜明一学生分析本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九、十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。他们已经学过一些简单、常见的动物单词，如dog、cat、monkey等。学生们喜新好奇，求知欲强，对于新鲜的事物有着浓厚的兴趣和探究欲望，动物本身就是学生喜闻乐见的事物，应抓住这一有利因素，让学生熟悉并喜爱这些动物和加强环保。</p><p>4、Unit 2 Look at me教学目标与要求1能听懂、会说 Good morning! / Good afternoon! This is. Nice to meet you/ Nice to meet you, tooLets go to school并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。2能听说、认读head, eye, face, ear, nose, mouth, finger, hand, body, leg, arm, foot 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。3能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。第一课时一教学内容与分析1Lets talk本部分主要是通过情景会话，让学生学习早上（上午）问候语及介绍人物用语，并且在实际情景和。</p><p>5、Unit 4 We love animals 第一课时教学设计浙江省嘉兴市秀洲区洛东中心小学 韩瑞珍一、教学内容分析本教案是PEP小学英语Book 1 Unit 4 We love animals 的词汇教学设计。根据教学的灵活性原则，为了学生操练句型时便于替换，我把此课时提前至第一课时来教。PEP小学英语体现了较强的交际教学思想，注重学生综合语言运用能力的培养。如果词汇教学的形式只停留在教师教读，学生跟读的形式上，学生就不能真正理解和记忆单词，所以本节教学设计的重点是把词汇放在能听、能看、能触摸的情景中去，将静态的文字变得生动起来，使学习内容“鲜活”起。</p>