人教版pep小学英语三
It’s seven o’clock. It’s time to get up. What’s the time。It’s seven twenty. It’s time to have。it is. It’s my skirt. It’s Mike’s. No。Unit 5 Let’s eat。
人教版pep小学英语三Tag内容描述:<p>1、1 六坝小学 2013-2014学 年 度 上 学 期 期 中 考 试 六 年 级 英 语 试 题 听力部分(30 分) 同学们,六年级的试卷由听力部分和笔试部分组成,共 100 分! 希望你们认真 答题,书写端正,保持卷面整洁! 一、Listen and choose(听音,根据你所听到的内容,选择相符合的一项,并将其 字母编号写在题前的括号里。 ) (5 分) ( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3、A. wait B. go C. stop ( ) 4. A. foot B. food C. fruit ( ) 5. A. plant B. plane C. plate ( ) 6. A. twelve B. twelfth C. twenty ( ) 7. A .next week B. this weeken。</p><p>2、Unit 2 What time is it?Unit 2 What time is it? 第三课时第三课时 天津市津南区双港小学 杨恩妍 The number song What time is it? Its seven oclock. Its time to get up. Whats the time? Its seven twenty. Its time to have your breakfast. Whats the time? Whats the time? Its eight oclock. Its time to go to school. Whats the time? Its ten oclock. Its time to play football. vWhat time is it? vIts six thirty. Its time to get up. vBreakfast is ready. vWhat time is it? vIts seven thirty. vIts time to go to sch。</p><p>3、sweater skirt dressjacket shirtT-shirt Its Chen Jie s. No, its not. Yes, it is. Its my skirt. Its Mikes. No, its not. Yes, it is. Its my T- shirt. Alice What colour is Alices skirt? Its Mikes baby brothers. Where is my skirt? What colour is it? Blue. Is this your skirt, Alice? Yes, it is. Thank you. Where is my T-shirt? Is that your T-shirt, Dad? No, its not. Whose is it? Its my T-shirt. Whose is this? Oh, Its your baby brothers. 小小 结结 句型: Is this your skirt, Alice? Yes, it is。</p><p>4、Unit 6 Happy birthday!Unit 6 Happy birthday! 第二课时第二课时 What are they? Can you count like this:five, four, three, two, one? Who can count from one to five? t-w-o f-o-u-r f-i-v-e o-n-e t-h-r-e-e Jump up high! Jump! A B C D E 1. _____________ 2. _____________ 3. _____________ 4. _____________ 5. _____________ BD E C A 1.Listen to and repeat “Lets learn” and “ Lets chant”. 2.Get more information about numbers.。</p><p>5、Unit 3 My school calendarPeriod 1 Section A Lets learn lets do P25教师寄语: Time and tide wait for no man.(岁月不待人)新|课 |标 |第 |一| 网Learning aims(学习目标):1. 能够听、说、读、写表示月份单词:January, February, March, April, May. June.2. 初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。3. 让学生能说出自己最喜欢的月份(1-6月)。Important &difficult points(重难点):1. words:January, February, March, April, May. June.的学习。2.sentences:When is your birthday?/ When is Tree Planting Day? Its in.。</p><p>6、Unit Three1 免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 免费课件下载绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com Show me 1 and 2. Show me 3 and 4. Show me 5 and 6. Show me 7 and 8. Show me 9 and 10. 免费课件下载绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 想一想、算一算 1+5=6 4+6= 2+7= 4+3= 8+2= 免费课件下载绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 1.Look and guess 2.How many fingers? 免费课件下载绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 免费课件下载绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com eleven twelve thirt。</p><p>7、Unit 1 Hello!The First Period教学目标1、 能听懂、会说句型:“ Hello!/Hi! Im。2、 初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。3、 会唱“B. Lets sing部分的歌曲。4、 培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气,激发学生想学、乐学英语的兴趣和欲望。教学重、难点分析教学重点: 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi! Im教学难点: 自我介绍用语Im的发音不容易到位,学习起来较难,要适时纠正。教学准备1、准备与本课时教学相关的人物图片和头饰。2、准备教学录。</p><p>8、PEP三年级下册英语课文及翻译Unit 1 Welcome back to school A Lets talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。Good morning, Miss White.早上好,Miss White.Class, we have a new friend today.同学们,今天我们有一个新朋友。 Hi! Im Amy. Im from America.你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome!欢迎! Lets learn boy 男孩 girl女孩watch out!小心! Oh, no!啊!不!Lets say apple苹果ant蚂蚁 boy 男孩bag书包 Coke可乐 coffee咖啡B Lets talk Good afternoon.下午好!Goo。</p><p>9、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式人教版小学英语课文内容及翻译三年级上册Unit 1 HelloA Lets talkHello! 你好!Hi! 你好!Hello! Im WuYifan. 你好,我是吴一凡。Hi! Im Sarah. 你好!我是Sarah。Bye, Miss White. 再见,White小姐。Goodbye! 再见!A Lets learnpencil铅笔 pen 钢笔 ruler尺子crayon 蜡笔 eraser橡皮Lets doShow me your pencil.给我展示你的铅笔。</p><p>10、My birthday(第二课时)明德学校 江李美教学重点:1能够听懂、会说句型“When is your birthday? My birthday is in February. Is your birthday in February, too? No, my birthday is in .”2会唱歌曲“When is your birthday?”。教学难点:能用英语表达中西方的一些重要节日,并了解他们所在的月份。教学过程:Warmup(热身)活动一:Lets sing教学参考时间:3分钟 教师播放歌曲“When is your birthday?”两遍,请学生说一说唱歌的小孩是几月份的生日。 再次播放歌曲,学生听一遍后跟着旋律哼唱。教师出示歌词,学生跟唱。 教师用准。</p><p>11、My birthday(第四课时)明德学校 江李美教学重点:1能够听、说、读、写序数词1-20,及其简写形式。2能用英文表达生日、节日的具体日期,并正确书写。教学难点:能正确书写序数词1-20。能用英文书写和正确表达具体日期。四、 教学过程:Warmup(热身)活动一:唱一唱教学参考时间:3分钟 教师播放歌曲三年级上册歌曲“Ten little candles dance”。 教师提问:“歌曲里唱的是什么,有多少?”,学生回答出:“There are ten little candles.”。 学生再次伴随卡拉OK唱两遍歌曲,每次请10名学生上台边扮演蜡烛边演唱。活动二:数一数教学参。</p><p>12、小学PEP英语三年级下册Do You LikePears教学设计 第二课时教学设计课题说明:小学PEP英语Book 2 Unit 4 Do you like pears? Lets learn.拓展句型 What(fruits) do you like? I like教材分析PEP小学英语教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。本课时处于三年级下册Unit 4 Do you like pears?第二课时,是在学习过句型”Do you like ?”及答语”Yes ,I do”No, I dont” “What do you like?” “I like?”的基础上,学习水果单词pear , peach ,orange , watermelon ,apple gr。</p><p>13、人教版 PEP 小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears Part B Start to read Story time课后作业C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 看图 选词填空 完成句子 共1题 共5分 1 5分 从方框中选择适当的词填空 补全下列句子或对话 turn will should teach。</p><p>14、人教版 PEP 小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears Part B Start to read Story time课后作业B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 看图 选词填空 完成句子 共1题 共5分 1 5分 看图 选词填空 A zoo B ship C bus D bike E train 1 H。</p><p>15、人教版 PEP 小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears Part A 阶段训练 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选出与所给单词画线部分读音相同的选项 共5题 共10分 1 2分 选出与划线部分发音相同的一项 meat A feet B bread C heavy 2 2分 选出划线部分读音相同的一。</p><p>16、人教版 PEP 小学英语三年级下册 Unit 5 Do you like pears Part B 同步测试 一 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共4题 共8分 1 2分 hen A B 2 2分 选择相应的英文 红色 A red B rubber 3 2分 j ice A e B u 4 2分 我喜欢我的风筝 它是美的 A。</p><p>17、人教版 PEP 小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears Part B Start to read Story time课后作业A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 看图 选词填空 完成句子 共1题 共1分 1 1分 Its easy to of make friends in our school 二 根。</p>