人教版七年级初一语文上册

人教版七年级初一语文上册Tag内容描述：<p>1、1 2525、河中石兽、河中石兽 教学目标教学目标 知识与能力：知识与能力： 1、积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。 2、理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。 过程与方法：过程与方法： 1 、训练文言文阅读的能力。 2 、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 3 、理解实践出真知道的道理。 情感态度与价值观情感态度与价值观 领会认识事物不能“只知其一，不知其二”的道理。 教学重、难点教学重、难点 1、重点： （1） 积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 （2） 训练阅读文言文的能力。 2、难点：理解。</p><p>2、1 我的老师我的老师 第一部分：设计简案 学习目标： 1、 学习本文用朴素的语言表达真情实感、围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法 2、 体会课文的思想内容，树立尊师爱生的思想 教学重点、难点 学习作者传神、细腻的描写方法和质朴的语言 设计思路 这篇教材感情真挚，语言朴素，应加强朗读指导，以加深学生对课文的理解，从而更好地体会 作者的思想感情。并充分利用教材，启发学生多思，使学生掌握分析文章的途径和方法。培养学生 的表达能力。 第一课时 教学步骤： 一、导入 同学们，在我们的求学生涯中，教过我们的老师有很多。请大。</p><p>3、1 女娲造人女娲造人 课题课题课型课型课时课时使用者使用者上课时间上课时间 女娲造人女娲造人预习展示预习展示二课时二课时 学习学习 目标目标 1、初步了解神话极其特点。 2、了解鲜明的人物形象，感受文中所表现的喜悦之情。 3、初步培养学生的想象能力。 学习学习 重点重点 1、了解鲜明的人物形象，感受文中所表现的喜悦之情。 2、初步培养学生的想象能力 学习流程：学习流程： 一、导入新课一、导入新课 我国古代也有许多神话故事，说说学过的神话。 二、知识积累二、知识积累 1 1、有关神话、有关神话 有关神话有关神话：神话是古代。</p><p>4、1 月亮上的足迹月亮上的足迹 教学目的教学目的 1 1 快速阅读课文，较快地了解文章的内容大意。快速阅读课文，较快地了解文章的内容大意。 2 2 用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容要点。用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容要点。 3 3 学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。受到鼓舞。 4 4 学用文章的写作技巧和语言。学用文章的写作技巧和语言。 教学重点教学重点 1 1 课文的结构方式课文的结构方式“概说概说。</p><p>5、我的早年生活,-英温斯顿丘吉尔,温斯顿邱吉尔，英国政治家、画家、演说家、作家、记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品不需要的战争），曾于19401945年及19511955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。,本文节选自丘吉尔我的早年生活。我的早年生活。</p>