人教版七年级地理上册第三章第三节降水的变化

人教版七年级地理上册第三章第三节降水的变化Tag内容描述：<p>1、第三章 天气和气候,第三节 降水的变化与分布,第三章 天气与气候,降水的形式,雪,冰雹,1.降水的形式：,从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。,雨,雪,冰雹,雾,霜,露,降 水 过 少,土地干裂,庄稼绝产,河流干涸,生活缺水,降 水 过 多,交通受阻,房屋倒塌,牧区受灾,庄稼被淹,降水的主要形式是,小雨,中雨,大雨,暴雨,小雪,中雪,大雪,雨夹雪,雷阵雨,冰雹,降雨,降水量的测量,测量降水量的仪器： 雨量器和量杯。,降水量的单位： 毫米。,人工测量： 一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。,月降水量、年降。</p><p>2、第三节 降水的变化与分布教案学习目标：1能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。3使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水变化的规律。教学重点：1降水有多种形式，但重点认识降雨。2降水柱状图的阅读和绘制。世界降水量分布图的阅读。教学难点：通过读图、绘图、阅读，使学生形成地理的空间概念认识世界降水的时空分布规律。课前准备：编写导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件。课时：1课时。教学过程：导入。师：同学们想一想，我们现在所处的地。</p><p>3、降水的变化【教学目标】1、记住降水的概念2、降水的季节变化3、绘制降水柱状图【教学重点】：1、降水的季节变化2、绘制降水柱状图【教学过程】创设情境、情境导入上节课我们初步了解了气温的变化及气温的分布规律，那么降水的变化和分布又如何呢？今天我们一起来探究这个问题。自主研读、初步感知学习任务一：降水的季节变化1、自学P58上面的五行文字，完成下列要求从大气中降落的 、 、 等，统称为降水。此外，雾、露、霜等也属降水。 是降水的主要形式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为 、 、 、 等不同等级。2、读P5。</p><p>4、第三节 降水的变化与分布教案教学目标 1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2、初步学会阅读世界年平均降水量分布图说出世界降水分布的差异。3、使用降水资料绘制降水柱状图并读图说明降水变化的规律。 教学重点、难点1、降水有多种形式但重点认识降雨。 2、降水柱状图的阅读和绘制。 3、世界降水量分布图的阅读。 4、通过读图、绘图、阅读使学生形成地理的空间概念认识世界降水的时空分布规律。教学过程一、降水与生活1、了解降水：（提问）：我们常常在天气预报中听到该地的降水概率说%几，那么这个降水和降雨是不是等同呢？（投。</p><p>5、教学资料参考范本 七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布教案1新版新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 学习目标 1能举例说出降水与人类生产和生活的关系。 2初步学会阅读世界。</p>