人教版七年级地理上册第四章

人教版七年级地理上册第四章Tag内容描述：<p>1、新课标人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口和人种精品教案教学目标一、知识目标(1)理解人口增长、分布的特点。(2)理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。二、能力目标(1)学生学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。(2)通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因。三、情感、态度价值观目标(1)通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观。(2)通过读图、绘图的训练，进一步培养学生的动手、动脑和审美能力。教学准备一、教师准备：世界人口分布图及书中相关内容的图片。教学设计。</p><p>2、新课标人教版地理七年级上册第四章第一节世界人口精品教案指导思想：1、利用我校的“四段七步”教学模式，结合多媒体教学手段，让所有的学生都积极主动地参与学习。2、通过小组内的合作学习、小组与小组间的竞争培养学生的合作、竞争意识。3、学生展示作品，培养他们的自信心和创新能力。教材分析：世界人口是人教版地理学七年级上册第四章第一节的内容。本节主要讲了两个问题：世界人口的增长和世界人口的分布。关于世界人口的增长主要讲述了两个问题。18世纪以前人口增长缓慢，18世纪以后特别是20世纪以来人口增长的速度大大加快。人口。</p><p>3、肤色头发头发面部身材 白种 人 白色 或浅 棕色 波浪 状 鼻高、唇 薄 高 黄种 人 黄色 棕色 黑直扁平中等 黑种 人 黑棕 色 卷曲 鼻扁平嘴 唇厚 小 四肢 长长 世界的人种特点 世界的人种分布 人种与地理环境的关系 各人种的长相区别是由于适应环 境的结果.并不能说明那种肤色的 人高贵,那种肤色的人低贱,各人 种之间应该是平等的. 试举例:当今世界上还存在着种族 歧视的问题。</p><p>4、人教版七年级地理上册 第四章 居民与聚落 单元测试题一、选择题。世界人口分布不均匀，又有一定的规律性。读图，完成12题。1根据人口在不同海拔地区的分布推断，世界上分布着最多人口的地形类型是( )A山地B丘陵C高原D平原2根据人口分布在不同纬度地区的情况推断，世界人口稠密区主要是( )A北半球高纬度地区B北半球中低纬度地区C南半球高纬度地区D南半球中低纬度地区3下列民居中体现气候湿热的是( )A东南亚的高脚屋B因纽特人的冰屋C华北地区的四合院D内蒙古高原上的蒙古包读下图回答47题。4下列关于人口密度的说法，正确的是( )A人口多的国。</p><p>5、人教版七年级地理上册第四章 第一节人口与人种同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面两图反映了世界人口分布情况,其中理解有误的是（ ）A世界人口分布不均B地势越高,人口越少C纬度越低,人口越多D北半球人口多,南半球人口少2 . 某地2015年的人口出生率为10.6。</p><p>6、七年级 地理 上册 人教版 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 教学设计 赵恩红 课标要求 运用地图 资料 说出世界人口增长和分布的特点 举例说明人口问题对环境及社会 经济的影响 说出世界三大人种的特点 并在地图。</p>