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人教版七年级历史上册课件

第 2 课 原始农耕生活 我国远古人类主要遗址的分布 浙江余姚 河姆渡遗址 陕西西安 半坡遗址 一、半坡居民的生活 1.时间。第3课 远古的传说。第9课 秦统一中国。战国时期 (公元前475~前221年) ——封建社会的形成时期。中国境内人类的活动 第3课 远古的传说。炎帝——神农氏。

人教版七年级历史上册课件Tag内容描述:<p>1、第 2 课 原始农耕生活 我国远古人类主要遗址的分布 浙江余姚 河姆渡遗址 陕西西安 半坡遗址 一、半坡居民的生活 1.时间: 2.地点: 3.生产工具: 4.农耕作物: 5.原始饲养业 : 6.定居生活: 7.原始手工业 : 约6000年前 黄河流域(陕西西安东 ) 磨制石器、骨器、角器等 粟(采集野果,捕猎捕鱼作为食物的 补充) 猪 狗 半地穴式房屋 彩陶(红底黑纹为主)、纺织、制衣 半坡居民的原始农耕想象图 粟 鱼纹彩塑 陶盆 尖底 瓶 半坡遗址出土的彩陶 人面鱼纹陶盆 半坡氏族的磨制石器 半坡氏族的磨制石 器 石刀石刀 石锄石锄 石斧石斧 使用磨制。</p><p>2、第四单元 政权分立与民族融合 第19课 江南地区的开发 南京市标:南朝石刻 “天下第一行书”兰亭序 陶渊明(东晋 ) 东晋顾恺之洛神赋图 东晋顾恺之女史箴图 南朝祖冲之和圆周率 东吴青瓷羊尊(南京出土) 南京夫子庙,始建于东晋 东晋王导、谢安故居:南京乌衣巷 六朝兴衰的见证者南京台城 南朝四百八十寺鸡鸣寺 第四单元 政权分立与民族融合 第19课 江南地区的开发 魏 蜀 吴 西 晋 十六国 东 晋 南朝(宋 齐 梁 陈) 北朝 朝代更替表 汉秦 六朝 江南地区的发展 兴修水利兴修水利 荆江大堤 开垦荒田 江南农业 小 麦 推 广水 稻 为 主 江南。</p><p>3、课题:第3课 远古的传说,2016年4月4日,丙申(2016)年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县举行。 全国政协副主席王家瑞,中国国民党原副主席詹春柏和夫人巫秀娥,中共陕西省委书记娄勤俭,国务院台湾事务办公室副主任龙明彪,国务院侨务办公室副主任谭天星等分别向轩辕黄帝敬献了花篮。陕西省人民政府代省长胡和平宣读祭文。,结合下图并阅读课文,思考:炎黄联盟的背景、经过和影响是什么?,(一)背景:,1、四五千年前,中国进入部落联盟时期。 2、相传,当时黄河流域活动着的较大的部落有炎帝、黄帝、蚩尤等。 3、部落之间展开攻伐,。</p><p>4、第9课 秦统一中国,第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,夏朝,商朝,周朝,西周,东周,(前1046年前771年),春秋时期 (公元前770前476年) 奴隶社会的瓦解时期,战国时期 (公元前475前221年) 封建社会的形成时期,(前2070年前1600年),(前1600年前1046年),温故知新,温故知新,1、春秋五霸 2、战国七雄,第9课 秦统一中国,第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,(1)原因:,第9课 秦统一中国,一、秦灭六国,战国以来的连年战争,影响了经济的发展和社会的稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。,秦国经过商鞅变法,。</p><p>5、第一单元 史前时期:中国境内人类的活动 第3课 远古的传说,我们被称为“炎黄 子孙”,你知道这是为 什么吗?,说一说,中华祖先的传说,炎帝神农氏,炎帝姓姜,号神农氏。 他教民农耕,是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神,“尝百草之滋味, 一日而遇七十毒” 。,相传黄帝姓公 孙,出生于轩辕 之丘,故号轩辕 氏,在姬水生长 成人,所以又以 姬为姓,后来在 有熊建立国家, 故又称有熊氏。 他以土德为王, 土是黄色,所以 叫黄帝。,黄帝轩辕氏,据说蚩尤是位桀 骜不驯的野心家. 据山西通志和 安邑县志载: 他是安邑“蚩尤村“ 人。传说蚩。</p><p>6、第15课 两汉的科技和文化,甲 骨,在纸张出现以前,人民用什么作为书写的载体?,青铜器,丝 帛,竹简,动脑筋,用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点?,竹木简太笨重,携带不方便;帛的价钱昂贵,不能大量使用.,东方朔向汉武帝上奏本的情景,5,甘肃天水放马滩出土的西汉绘有地图的纸,是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上发现最早的纸。,新闻速读,纸虽然出现较早,但早期的纸比较粗糙,不太适合书写。纸真正用于书写和推广使用是在蔡伦造出质地优良的“蔡侯纸”之后。,名人信息卡 姓名:蔡伦 民族:汉族 生活时代: 职业: 成就:,东汉时期,发明家,。</p><p>7、第20课 魏晋南北朝的科技与文化,1.知道三国两晋南北朝时期在数学、农学等方面的科技代表人物及主要成就。 2.了解东晋时期书法和绘画艺术的代表人物及成就。 3.列举魏晋南北朝时期石窟艺术的代表作,提高对文艺作品的鉴赏能力与文化素质。 4.认识古代人民的科学实践、严谨钻研的精神,从而树立刻苦学习的信念,同时提高对我国文化遗产的保护意识。,学习目标,科技现辉煌,观看视频,了解贾思勰的贡献有哪些?,贾思勰,益都(今属山东)人。其祖上就很喜欢读书、学习,尤其重视农业生产技术知识的学习和研究,这对贾思勰的一生有很大影响。他。</p><p>8、黄帝陵祭祀大典,远古的传说,学习目标,2. 了解传说和神话依然传递着历史的信息。,1. 了解炎帝、黄帝的古老传说。,华夏族的形成,华夏文明的发展,公天下到家天下,炎帝部落,黄帝部落,X,涿鹿,渤 海,黄 海,河 水,水 淮,发祥于陕西北部,后向东迁徙。,原来生活在陕西歧山东面,后向东发展,到达今河南山东一带。,九黎部落,原来居住在我国东部地区,后来发展到山东、河南、安徽一带,是最早进入中原的部落。,阪泉之战,蚩尤,炎帝,黄帝,进攻,进攻,结盟,涿鹿之战,涿鹿之战,黄帝像,炎帝像,建造宫室,造车,指南车,嫘祖养蚕,仓颉造字,伶伦制乐器,大挠作干。</p><p>9、想一想,战国七雄是哪七雄?在七国中哪一个国家最有条件实现统一呢?为什么?,第十课,“秦王扫六合”,一.秦统一六国和中央集权统治的建立,1.秦灭六国过程,(1) 秦的统一是经过商鞅变法以后一百多年的兼并战争,不断蚕食东方六国的土地才完成的。,(2)在秦和东方六国的长期斗争中有一次决定性的战役长平之战。 长平之战是战国时期最大一次歼灭战,从此,赵国衰落,秦国统一之势已成,东方六国再也不能抵挡秦的进攻了。,(3)BC230BC221十年间大规模的统一战争,公元前221年,秦朝建立,秦国结束。都城咸阳。 秦朝是我国历史上第一个统一的。</p><p>10、历史是什么?为什么学?怎么学?,思考:你觉得什么是历史?,一个人有他自己的历史,2002年6月1日,你在县医院出生了,你的爸爸妈妈非常高兴。2008年9月1日,你到小学读书,认识了你最好的朋友。,2014年9月2日,你来县。</p><p>11、七嘴八舌说一说 农业起源知多少 农业起源知多少 古之人 皆食禽兽 至于神农 人民多 禽兽不足 于是神农因天之时 分地之利 制耒耜 教民农作 白虎通 神农播种五谷 原始农耕生活 第2课 自主学习 1 阅读课本P6 10全部内容。</p><p>12、中国古代史复习资料 古代史复习提要 原始社会 奴隶社会 封建社会 祖国境内的远古居民 元谋人 北京人 山顶洞人 原始农耕文化 河姆渡原始居民 半坡原始居民 远古的传说 炎黄 尧舜禹 朝代更迭 重大事件 重要制度 战国。</p><p>13、第13课西汉的兴盛,西汉建立后,面临的是一种怎样的经济形势?,民失作业,而大饱饥谨。人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 汉书食货志,经济萧条,到处一片荒凉景象。,想一想?,汉初经济萧条,国家贫困的荒凉景象是怎样造成的?,秦的暴政、 长期战乱造成的。,如果你是刘邦,面对经济萧条,国家贫困的形势,你会怎么做?,想一想?,汉高祖,措施: 吸取秦亡的教训, 减轻农民的。</p>
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