人教版七年级上册第二单元

人教版七年级上册第二单元Tag内容描述：<p>1、1.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是（ ）A.大兴安岭 B.天山 C.祁连山 D.雪峰山2.位于我国地势第三级阶梯上的地形区是（ ）A.柴达木盆地 B.成都平原 C.黄土高原 D.华北平原3.右图中数码所代表的地形区名称是（ ）A.黄土高原 华北平原 B.四川盆地 长江中下游平原 C.青藏高原 云贵高原 D.内蒙古高原 东北平原4.秦岭淮河一线大致同哪些界线相一致（ ）1月0等温线 400毫米年等降水量线 800毫米年等降水量线 热带与亚热带的分界线 季风区与非季风区的分界线 湿润区与半湿润区的分界线A. B. C. D.5.一人乘火车外出旅游，。</p><p>2、8世说新语两则学习目标1能借助注释加工具书理解基本内容。2阅读浅易文言文，积累常见的文言词汇。3了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人智慧、诚实、守信等美德。学习重难点1.了解古代聪颖机智的少年儿童的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。2.阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，能借助注解和工具书理解基本内容。学习过程第1课时咏雪情景导入生成问题李白把天上的月亮化作“白玉盘”，可有人却比作大饼，或许是因为饥饿的缘故吧，不过其中的审美情味相差可就太远了。今天，我们一起学习世说新语中的一篇咏雪，此文。</p><p>3、人教版新目标七年级上册Unit 2单元练习Section AI. 根据汉语写出单词。1. She __________ (通常) gets up at 6:30 a.m.2. I often take a ___________(淋浴) before I go to bed.3. He ____________(工作) in a big factory.4. What time do you often do your _________(作业)?5. Their __________(工作) are standing and watching at the door.6. He _______(锻炼)every day.7. This book is very ________(有趣的).8. Thats a ______(有趣的)time for games.II. 看图写出短语，再根据时间和所给人称写句子。1. 2. 3。</p><p>4、论语十则说课稿尊敬的各位评委、老师，你们好，今天我要说课的内容是论语十则，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明：一、教材分析1课文所处的地位及作用论语十则是七年级上册第二单元的第5篇课文。它选自于我国儒家经典著作论语，是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古藉。第二单元仍然继续着第一单元所谈论的“人生”这个话题，所选课文侧重于写对人生的理解和选择，引导学生树立正确的人生观和价值观。其中，论语是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的。</p><p>5、初中语文人教版七年级上册第二单元第七课行道树教案设计一、教学要求1.理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、繁弦急管，红灯绿酒”等词语，体味文章的深刻内容。2.体会行道树无私奉献的牺牲精神，正确看待奉献与索取的关系。3.学会在散文中寻找中心句，并以此理解文章的主旨。二、教学重难点重点：1.理解行道树的喻意：无私奉献着。2.理解文章中形象而又深刻的语言。难点：理解文章中形象而又深刻的语言。三、教具准备多媒体设备，幻灯片课件四、教学过程(一)、导入新课同学们，假如你是一棵树，你希望自己生长在何处?为什么?生：原始森林，宁静。</p><p>6、理想教学设计教材分析：这篇课文是一首哲理诗，诗人从多角度赞美理想，用种种意象，打种种比方，阐明理想之于人生的决定意义，富有哲理性。教学中应善于调动学生的生活体验，去理解哲理。教学目标： 有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 树立远大理想，并为之奋斗 教学重点 通过关键的语句，探究全诗的脉络，理解诗句蕴涵的哲理。 体会诗歌构思精巧、语言精美的特点。 理解诗中的意象，联系生活体验，体会诗中的思想感情。 教学方法：1、朗读法。指导学生有感情的反复诵读，体会。</p><p>7、白兔和月亮教案教学目标 知识目标、指导学生朗读。在朗读中加深理解，提高朗读水平。、揣摩白兔和月亮语言的精美。、学习从寓言的关键情节切入，探究寓意，并简要概括，培养学生发散思维的能力。教学重点诵读；抓住关键情节，揣摩寓意，并联系生活体验进一步加深对寓言得失相依的哲理美的理解。教学难点理解白兔和月亮对人类的讽刺意味。教学方法、朗读法。作为文学体裁之一的寓言故事，内容大多涉及人生道理，带有劝喻或讽刺意味，白兔和月亮主题词是“得失之患”，通过反复诵读，感知寓言故事情节，体会寓意的表达。、自读与点拨结合法。</p><p>8、人教版七年级上册第二单元 综合探究二 从地球仪上看世界同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 某同学要了解中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”的发射基地西昌的位置，应该查阅 A中国地形图 B中国气候图 C城市导游图 D中国政区图 2 . 世界上，纬度最高的大洲和大洋分别是： A南美洲和太平洋 B非洲和印度洋 C。</p><p>9、七年级上册第二单元单元总结思维导图（一） 知识导图（二）能力导图知能要点（一）知识要点【文学常识】1.秋天的怀念作者,北京人,当代作家。主要作品有小说我的遥远的清平湾命若琴弦务虚笔记,散文病隙碎笔等。2.散步作者,当代作家。3.金色花作者。</p><p>10、人教版七年级上册第二单元第二章第四节 单细胞生物教学设计 【学习目标】 1、 说明单细胞生物能够独立完成生命活动。 2、 举例说出单细胞生物与人类的关系。 3、 使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。 【重点】1、单细胞生物能够独立完成生命活动，与人类的生活有着密切的关系。 【难点】1、 单细胞生物能够独立完成生命活动。 2、使用显微镜观察草履虫。 【究方法与学法指导】 1、先。</p>