人教版七年级上册数学导学案

人教版七年级上册数学导学案Tag内容描述：<p>1、第一章 有理数课题：1.1 正数和负数【学习目标】：1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】：正数和负数概念【导学指导】：一、知识链接：1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。2、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？二、自主学习1、正数与负数的产生 （1）、生活中具有相反意义的量如：运进5吨与运。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________新人教版七年级上册数学导学案1.1 正数和负数（一）班级姓名家长签名学习目标：1、体会和认识引入负数的必要性；2、会判断一个数是正数还是负数；3、能用正负数表示生活中具有相反意义的量；4、锻炼自己分析问题和解决问题的能力。学习重点：运用正负数表示相反意义的量。学习难点：正、负数的意义与对“基准”的理解。学法指导：先阅读课本上天气预报、地形图、足球比赛净胜球数等实际问题，再体会正数和负数的描述性定。</p><p>3、第一章 有理数 课题：1.1 正数和负数（1） 【学习目标】：1、掌握正数和负数概念； 2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数； 3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 【重点难点。</p><p>4、七年级上册第一章1.2.3相反数学案一、学习目标1、 理解相反数的意义：2、 掌握求一个已知数的相反数：3、提高观察、归纳和概括的能力.二、自主预习1、数轴上与原点距离是2的点有______ 个，这些点表示的数是_______ ；与原点的距离是5的点有__________ ,这些点表示的数是________ .2、像2和2，5和5这样，只有符合不同的两个数叫。</p>