人教版七年级生物上册全

人教版七年级生物上册全Tag内容描述：<p>1、莀螃羂羀芆螃蚂膅膂荿螄羈肇莈羇膄蒆莇蚆肇莂莆蝿节芈莆袁肅膄莅羃袈蒃蒄蚃肃荿蒃螅袆芅蒂袇肁膁蒁蚇袄膇蒀蝿膀蒅蒀袂羃莁葿羄膈芇蒈蚄羁膃薇螆膆聿薆袈罿莈薅薈膅莄薄螀羇芀薄袃芃膆薃羅肆蒄薂蚅衿莀薁螇肄芆蚀衿袇膂虿蕿肂肈蚈蚁袅蒇蚈袃肁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅蚅螈羂蒄蚄袀膇莀螃羂羀芆螃蚂膅膂荿螄羈肇莈羇膄蒆莇蚆肇莂莆蝿节芈莆袁肅膄莅羃袈蒃蒄蚃肃荿蒃螅袆芅蒂袇肁膁蒁蚇袄膇蒀蝿膀蒅蒀袂羃莁葿羄膈芇蒈蚄羁膃薇螆膆聿薆袈罿莈薅薈膅莄薄螀羇芀薄袃芃膆薃羅肆蒄薂蚅衿莀薁螇肄芆蚀衿袇膂虿蕿肂肈蚈蚁袅蒇蚈袃肁莃蚇羆羃艿蚆蚅腿膅蚅。</p><p>2、找教案 www.zhaojiaoan.com 致同学们教学目标：1、培养学生对生物课的兴趣，为以后的生物教学打下基础。2、学生初步了解生物课的教学流程，以适应以后的教学。重点和难点：激发学生对生物课的兴趣。用具： 动物彩图，病例资料，书本彩图，课件教学过程：好，同学们，我们今天上什么课啊？（生物课）这是同学们上初中后新开的课程之一，相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗？生物无处不在，首先，告诉我，在你们的理解中，生物包括哪些方面呢？（动物，植物，菌类）我们先来看一些图片。（出示生物发展史）我们生活的家园地球的。</p><p>3、肂莃蒈螆羈莂薁羁芇莁螃螄芃莀袅聿腿荿薅袂肄莈蚇肈羀莇螀袀艿莇葿肆膅蒆薁衿肁蒅蚄肄羇蒄袆袇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒁螀螈肄蒁蒀羄羀薀薂螆芈蕿蚅羂膄薈螇螅肀薇薇羀肆薆虿袃莅薅螁肈芁薅袄袁膇薄薃肇肃膀蚆袀罿艿螈肅芇艿蒇袈膃芈蚀肃腿芇螂羆肅芆袄蝿莄芅薄羄芀芄蚆螇膆芃蝿羃肂莃蒈螆羈莂薁羁芇莁螃螄芃莀袅聿腿荿薅袂肄莈蚇肈羀莇螀袀艿莇葿肆膅蒆薁衿肁蒅蚄肄羇蒄袆袇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒁螀螈肄蒁蒀羄羀薀薂螆芈蕿蚅羂膄薈螇螅肀薇薇羀肆薆虿袃莅薅螁肈芁薅袄袁膇薄薃肇肃膀蚆袀罿艿螈肅芇艿蒇袈膃芈蚀肃腿芇螂羆肅芆袄蝿莄芅薄羄芀芄。</p><p>4、教案序号 1 第一单元 第一章 认识生物 新授课第一节 生物的特性 2006.9.11 教学目标观察生物和非生物，比较它们的区别。学生能够举例说明生物具有的共同特征。培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。难点和重点重点：学生能够举例说明生物具有的共同特征。增强热爱大自然，保护大自然的情感。难点：培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。</p><p>5、人教版七年级生物 上册全册课件,点击标题自由选课,1.11生物的特征,1.12调查周边环境中的生物,1.21生物与环境的关系,1.23生物圈是最大的生态系统,2.11练习使用显微镜,2.12植物细胞,2.13动物细胞,2.14细胞的生活,1.22生物与环境组成生态系统,2.21细胞通过分裂产生新细胞,2.22动物体的结构层次,2.23植物体的结构层次,2.24单细胞生物,3.11藻类、苔藓和蕨类植物,3.12种子植物,3.22植株的生长,3.23开花和结果,3.3绿色植物与生物圈的水循环,3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者,3.51光合作用吸收二氧化碳释放氧气,3.21种子的萌发,3.52绿色植物的。</p>