人教版七年级下册地理

人教版七年级下册地理Tag内容描述：<p>1、1 第一节第一节 位置和范围位置和范围 【教学目标】 知识与技能知识与技能 1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。 2、在地图上找出亚洲几个地区的位置、范围、主要国家、读图说出几个地区地理位置 的特点。 过程与方法过程与方法 1、学会运用不同类型的地图和相关资料，归纳出一个大洲的地理位置特点。 2、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息的能力。 情感、态度与价值观情感、态度与价值观 培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感。 【教学重难点】 重点：重点：亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大洲及分界线。 难点：难点。</p><p>2、1 极地地区（极地地区（2 2） 课课 题题极地地区（极地地区（2 2）课课 型型复习课复习课执笔人执笔人 审核人审核人校区审核校区审核学习时间学习时间第第 周周 导学稿导学稿 教师寄语教师寄语情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 -毛泽东毛泽东 复习目标复习目标 掌握极地地区的位置范围，气候状况以及人们对它的探索和利用状况。 教学重点教学重点读图用图习惯的培养 教学难点教学难点读图用图习惯的培养 教学方法教学方法自学探究式自学探究式 学。</p><p>3、人教版初中地理七年级下册第十章极地地区一课的趣味教学设计鲁迅先生说过：“四时皆春，一年到头请你看桃花，你想过多么乏味！即使那桃花有车轮般大，也只能在初看去的时候，暂时吃惊，绝不会每天作一首桃之夭夭的。”课堂教学也是如此。教师要充分挖掘教材中的趣味点，满足中学生求知、求新、求变的心理需求，让学生始终感受到地理课堂是快乐的，学习地理是一种享受。只有如此，才能把学生对地理学习的需要转化为兴趣并上升为动机，提高教学效果。心理学家吉布森经过实验得出的结论也证实了这一点，即“从环境中获取的信息量的大小与人的。</p><p>4、新课标人教版初中七年级地理（下册）第十章 极地地区（第一课时）教案教学目标知识与能力1.知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造成的特殊的自然环境特征。2.初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及其形成的区域自然环境特殊性，培养学生综合分析的能力。3.学会在以两极为中心的地图上辨别方向；能够根据两极的气温比较图比较两地自然环境的差异，培养学生读图、用图的能力。过程与方法以极地地区两幅图的内容为中心，将教材文字内容逐一落实到图上，将两幅图的各个自然要素联系起来情感、态度和价值观通过小组合作学。</p><p>5、第七章 第三节 印 度（第一课时）教学目标知识目标1.学会运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”，了解热带季风气候的特点及其对农业生产的影响。3.简单分析印度粮食生产由大量进口到自给有余的变化原因。4.了解印度经济发展的状况，简述其工业发展的过程及原因。能力目标1.学会读印度地形图、人口增长图、降水柱状图等图表，培养学生获取、提取、判断、分析信息的能力。2.通过分析印度水旱灾害的原因、印度工业发。</p><p>6、第八章 第二节 欧洲西部（第一课时）教学目标知识目标1.读图说明欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征。2.通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位，读图说明本区工业区的分布特征。3.分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境(地理位置、地形、气候)对地区农牧业的重要影响。能力目标1.学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。2.引导学生阅读教材图片和资料或课下收集相关资料，了。</p><p>7、第八章 东半球其他的国家和地区第一节 中 东（第一课时）教学目标知识目标1.读图说明中东地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及城市，重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。2.通过读中东河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。3.通过阅读材料及图片，使学生了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。能力目标1.学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及世界经济的影响。2.通过本节的学习，进一步培养学生的地理读图能力以及对地理信。</p><p>8、俄罗斯 第四节 我们临近的国家和地区 在亚欧大陆的北部,有一个 国土辽阔的国家,这就是世界上 面积最大的国家-俄罗斯. 俄罗斯东西长1万多千米,南北约 宽4000千米,面积超过1700万平 方千米.大部分地区地形比较平 坦.冬季长而寒冷,夏季短而温暖 . 北冰洋 太 平 洋 中国 蒙古 哈萨克斯坦 波波 罗罗 的的 海海 黑 海 白令海峡 白令海 伏 尔 加 河 鄂 毕 河 叶 尼 塞 河 勒 拿 河 贝加尔湖 里 海 俄罗斯 西起___________（海） 东到_____________洋岸 北起_____________洋 南到________（海）哈萨克斯坦、蒙 古、_______国界 太平 北冰 中国 波。</p><p>9、1 第四节第四节 俄罗斯俄罗斯 教学目标：教学目标： （一）知识与技能（一）知识与技能 1俄罗斯的地理位置（纬度位置、海陆位置）。 2俄罗斯的地形、河流、气候。 3了解俄罗斯的自然环境（如矿产分布）对其经济带来的影响。 4俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。 5了解俄罗斯的地方名胜、文化、科学技术方面的情况。 6运用地图，巩固学习描述一个国家或地区的地理环境特点的方法。 7理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。 8认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律，将这种能力运用到以后的学习中。 （二）过程与方法（二）过程与方法 1通。</p><p>10、1 第八章第八章 第一节第一节 中东中东 第第 2 2 课时课时 个案设计个性化修改 教学目标：教学目标： 1.运用地图和资料，说出中东地区石油资源数量、分布、生产等情况。 2.说出中东气候的特点和水资源匮乏的原因。 3.了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。 教学重点：教学重点： 1 运用地图资料，说出中东地区石油资源数量、分布、生产等情况。 2.中东地区的文化差异。 教学难点：教学难点： 正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。 教学方法：教学方法： 指导读图法、引导法 教具准备：教具准备： 多媒体课件 教学过程：教学过程。</p><p>11、1 第二节第二节 东南亚东南亚 第二课时第二课时 一、选择题 1. 东南亚有丰富的旅游资源，下列旅游景点属缅甸的是 A仰光大金塔 B吴哥窟 C下龙湾 D婆罗浮屠 2.东南亚流经国家最多的、在我国称澜沧江的河流是（ ） A湄南河 B湄公河 C红河 D恒河 3下列关于东南亚一些国家首都分布的地理特点的叙述，正确的是（ ） A柬埔寨首都金边位于湄公河三角洲 B越南首都河内位于湄南河三角洲 C老挝首都万象位于伊洛瓦底江三角洲 D泰国首都曼谷位于湄公河三角洲 4. 中南半岛的地形分布特点是 A以盆地为主 B多高原、山地、盆地 C山河相间、纵列分布 D多平原。</p><p>12、有效课堂”教学模式研究 1 第六章第六章第六章第六章 我们生活的大洲我们生活的大洲我们生活的大洲我们生活的大洲亚洲亚洲亚洲亚洲第一节第一节第一节第一节 自然环境自然环境自然环境自然环境 自学内容： 地形和河流（第一课时） 自学目标： 1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 自学重点 亚洲的位置特点； 亚洲地形与河流分布的关系。 自学过程： 一、回顾上学期所学内容， 说出地球的形状和大小。 说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置） 二、这个学期。</p><p>13、第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中 东 第2学时 匮乏的水资源 多元的文化 1.通过阅读材料和图片,了解中东地区的文化差异和宗教 矛盾。 2.通过读中东河流图及气候图,分析本地区水资源状况,并 讨论由此可能产生的地区争端和冲突。 阿拉伯半岛上的沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔尔、 阿拉伯联合酋长国、阿曼、也门七国境内无常流性河流,被称 为无流国。沙特阿拉伯是世界上最大的无流国,东西两面临海 ,但国内没有一条河流。即使有河道,也是季节性河,经常干涸 。这里沙漠广布,常年干旱少雨。年降水量在100毫米以下,沙 漠腹地十几年滴雨。</p><p>14、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一节 位置和范围一、选择题1.亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）世界上面积最大的大洲 世界上跨纬度最广的大洲 世界上东西距离最长的大洲世界上跨经度最广的大洲A B C D答案：A解析：亚洲是世界第一大洲，主要体现在面积最大、跨纬度最广、东西距离最长；世界上跨经度最广的大洲是南极洲，故答案选A。2.亚洲地域辽阔，东西跨166个经度，南北跨 三带（）A热带、亚热带、温带 。</p><p>15、撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南的非洲 高考目标要求： 撒哈拉以南的位置、范围及主要的 区域特征 一、地理位置 海陆位置：赤道从中部穿过,西临大西洋,东临印度洋 南至好望角 纬度位置：北回归线到35S ， 20W40E 撒哈拉以南的非洲主体部分位于东半球和南半球 撒哈拉以南的非洲在世界中 北 非 撒哈拉以南的非洲 撒哈拉 以南的非洲 与北非之间, 以北非各国 的南部边界 为界线(北回 归线附近), 撒哈拉沙漠 横亘在此界 的两边。 撒 哈 拉 沙 漠 赤道 北回归线 南回归线 20 40E 30S 经纬度位置 A B C D E F G H I J K L M A 海 B 海峡 C 洋 D 湾 E 。</p><p>16、第三节 印度 泰姬陵 泰姬陵 纱 丽 文明古国印度 主页 世界第二人口大国 水旱灾害频繁 自给有余的粮食生产 发展中的工业 位置与范围 印度的位置 观 察 印度位于亚洲的什么位置 ？ 印度南部濒临哪个海洋？ 印度大部分领土位于什么纬度 ？ 找出印度主要的陆上邻国， 这些国家分别位于印度的哪 个方位？ 南亚面积最大的国家 观 察 印度有哪些主要地形区？ 印度地形分布的特点？ 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 世界人口第二大国 截至2001年3月1日零 时，印度人口总数为 10.27亿，占世界总人 口的16.7，成为世 界上第二个人口超过 10亿的国家。</p><p>17、第七章 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 课堂导入 自古以来，日本人就有 观赏樱花的习惯。日本的气 候南北差异很大。春天，樱 花由日本的南端依次向北开 放，赏花的人流便潮水般地 向北涌动，图中白线指示花 开时间及分布。 为什么会出现这种现象呢？ 横滨 北九州 学习新知 九州 北海道 本州 四国 城市：京滨名大神城市：京滨名大神 长崎居九州长崎居九州 南北狭长南北狭长 学习新知 亚洲 太 平 洋 亚洲的____部 太平洋______部 东 西北 一、位置 日本在世界中的位置 1.海陆位置 学习新知 45N 23.5 N 太平洋 日本海 东海 大部分位于北回。</p><p>18、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求6.2亚洲的自然环境同步测试一、选择题“我们亚洲，山是高昂的头，河像热血流，莽原（指草长得繁密茂盛的原野）缠玉带；亚洲风乍起，亚洲雄风震天吼”歌词中蕴藏着亚洲重要地理事物特征。据此回答12题。1歌词中提到的自然地理环境要素有（要求选全）（ ）A地形 B地形、河流 C地形、河流、气候 D地形、河流、气候、植被考查目的：本题考查亚洲自然环境的知识。答案：D解析：歌词。</p><p>19、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第二节 自然环境 一、选择题1我们所在的大洲亚洲面积广大，自然环境复杂多样。下列关于亚洲的叙述，正确的是（ ）A亚洲地形类型复杂，以平原、山地为主B受地形地势影响，亚洲许多大河自西向东流C亚洲分布范围最广的气候类型是温带季风气候D亚洲地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲考查目的：本题考查的是亚洲复杂多样的自然环境。答案：D解析：亚洲地形以高原、山。</p>