人教版七年级下册第六单元

人教版七年级下册第六单元Tag内容描述：<p>1、主题 引言： 在这蓝色的星球上，千姿百态的动 物是人类最亲密的生存伙伴，有了他们 ，世界才如此丰富多彩、生趣盎然。本 单元选编了五篇描写动物的文章，形式 多样，内容丰富，不仅反映了人类对动 物世界的了解和认识、对人与自然关系 的思考，而且还试图从动物世界里折射 出人类的生存轨迹。 内容梳理 n郑振铎 猫主要是写了4只猫，主要详写了 第三只猫，表现了对第三只猫的愧疚之情和对 周家姑娘的行为的谴责，对偷猫人的鞭挞的感 情！ n沈石溪的斑羚飞渡用深情的笔触给我们描 述了伤心崖上那惨烈的一幕。斑羚群面临绝境 所表现出的无助。</p><p>2、1 河中石兽河中石兽 教学目的： 1积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2理解实践出真知的道理。 教学时间：2 课时 第 1 课时 教学目标： 了解作者，梳通文意。 教学内容与步骤 情景激趣： 纪昀，字晓岚。乾隆十九年（1754）进士。学部渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遗戍乌鲁木齐。 释放回京后，任四库全书总纂官，编定四库全书总目提要在目录上学上贡献很大。著有阅微 草堂笔记等。 本文选自阅微草堂笔，是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、 名物典故等也有记述，内容相当广泛。 河中石兽。</p><p>3、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺21伟大的悲剧知识与技能理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。过程与方法1快速阅读，并用简练的语言概括内容要点。2品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。情感、态度与价值观鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美，激发探索自然奥秘的兴趣，培养团结协作、勇于牺牲的精神。重点通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自我、实现生命价值的。</p><p>4、人教版初中语文七年级下册第六单元试题七下第六单元综合测评卷（时间：120分 分数：120分）命题人：群组成员吴孝梅一、 积累与运用（25分）1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）怂恿（ ） 不羁（ ） 娴熟（ ） 疮痍（ ） 抽ch（ ） 沟h（）剽hn（）狡xi（）2.标出下列词语中的错别字，将正确的字写在横线上。（3分）进退维谷 略胜一愁 慷慨以赴 相得益璋 面面相觑 一尘不染 眼花瞭乱 秩序井然3.下列各句中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境。B 灰黑色母斑羚如梦初醒，从悬崖边缘退。</p><p>5、在茫茫的太空呆一天，会是什么样的感觉？相信我们每一个人都很神往，因为我们没有这个经历，现在，我们就走进杨利伟的太空一日，与他一同分享在太空的生活。,太空一日,22,散文,1. 学习目标,2. 作者简介,3. 背景透视,4. 相关资料,5. 检查预习,6. 听读课文,8. 句段品析,9. 疑难探究,10. 板书设计,12. 本课突出艺术特色归纳,13. 拓展延伸,14. 教材习题讲解,7. 整体感知,11. 本课主旨,15. 课后作业布置,（难点）,感知课文内容，理清文章思路。 品味作者语言，学习小标题结构方法。 学习杨利伟不怕困难，以及他为国争光的精神。,（重点）,（重。</p><p>6、22.太空一日一、积累运用 1.下列带点的字注音有错误的一项是 ()A.载人(zi)无虞(y) 屏息凝神(bng)B.负荷(h) 炽热(ch)稠密(chu)C.弧度(h) 轮廓(ku)模拟(m)D.俯瞰(kn)遨游(o) 舷窗(xun)2.下列词语中书写正确的一项是()A.隐约晃悠折磨五脏六腑B.磨难茏罩迟钝惊心动魄C.剥落守侯障碍耐人寻味D.轨道绵絮确凿千钧重负3.以下各句属于抒情的表达方式的一项是()A.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩的像一块铁。B.2003年10月16日4时31分,我在飞船上接到了北京航天指挥控制中心的返航命令。C.我们这一代航天员无疑是幸运的,因为将有机会去实现中华民族伟。</p><p>7、22 太空一日1.走近作者杨利伟，1965年生，辽宁省葫芦岛市绥中县人，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由“长征二号F”火箭发射的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进了一大步，起到了里程碑的作用。2.字词汇总（1）【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。炽热（）遨游（）稠密（）赫兹（）舷窗（） 严谨（） 模拟（） 烧灼（）轮廓（） 瞬间（） 无虞（） 确凿（）荷 晕 载（2）【辨清字形】 根据拼音写汉字。u（）道 h（）线 俯kn（） 棉x（）（3）【理解词义】 请把下。</p><p>8、一、概述本节课是人教版七年级下册第六单元银屏之歌的一节欣赏课，课名是送别。1、本节音乐课所需课时为1课时，80分钟，本节课是第二课时；2、 本节课主要内容是欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌敢问路在何方滚滚长江东逝水好汉歌枉凝眉和学唱送别。二、教学目标分析1、知识与技能（1）学习用悠长的气息、流畅的声音，深情演唱歌曲送别。（2）了解44拍的特点，唱准歌曲中的长音，注意音准。（3）欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌敢问路在何方滚滚长江东逝水好汉歌枉凝眉。2、过程与方法（1）能够利用学习的正确发音。</p><p>9、猫说课稿 2011-5-24猫一、教材分析1教材地位及课文特点本单元编选了荔枝蜜、猫、斑羚飞渡、心中的鹰等四篇描写人类的生存伙伴动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射人类的生活轨迹，本文的作用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、含蓄，留给人深深的思考。2学习目标和重点难点的确立初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要重视知识之间、能力之间以及知识、能力、情感态度价值观之间的联系”，结合本单元特点，我把本课的学习目标定。</p><p>10、30.狼,蒲松龄 万全区第一初级中学 刘树新,5,关于作家,蒲松龄，字 ，号 （ ）朝文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是 。,留仙,柳泉居士,清, 聊斋志异 ,6,关于作品,聊斋志异：聊斋：（ ）； 志异：（ ）。 是我国著名的文学作品，是 集。 内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将鬼怪狐妖人格化、社会化。作。</p>