人教版七年级下册音乐

人教版七年级下册音乐Tag内容描述：<p>1、竹山县潘口中学 授课教师 刘芳,剪羊毛,第五单元 环球之旅 今天老师做一次导游，带领同学们进行有趣的环球之旅。,澳大利亚 美丽风光,悉尼歌剧院,悉尼,黄金海岸,悉尼2000奥运会主会场,澳大利亚牧场,他们在做什么?,剪羊毛,澳大利亚民歌,这首歌曲的情绪是怎样的？,欢快、活泼,2 4 每小节为2拍 以四分音符为一拍,2 4 强弱规律： 强 弱 强 弱,四分休止符,八分休止符,一拍,半拍,休止符,写在音符右边 的小圆点叫附点。,附点音符,带附点的音符 叫附点音符。,附点音符,附点表示延长原来音符时值的一半。,附点音符。</p><p>2、环 球 之 旅,执 教 老 师 ： 杨 艳 萍,2019/4/26,工人叔叔敲铁锤 农民伯伯割稻子 司机叔叔开汽车 同学们在大扫除 ,叮 叮 叮 叮 嚓 嚓 嚓 嚓 嘀 嘀 嘀 嘀 唰 唰 唰 唰,2019/4/26,2019/4/26,考拉（树熊）,袋 鼠,2019/4/26,鸭 嘴 兽,2019/4/26,澳大利亚的养羊业,2019/4/26,澳大利亚的羊特别多，就因为这个国家的羊特别多，它还有个美称叫“骑在羊背上的国家”。,2019/4/26,欣赏,2019/4/26,剪 羊 毛,2019/4/26,考考你：,1、你能在歌曲中找出一些美丽的词语吗?,白 色 白 云 雪 堆 冬 天 丝 绵 洁 白 努 力 幸 福,2、这些词表达了劳动的工人们怎。</p><p>3、剪羊毛,澳大利亚民歌,猜谜语,答案,世界上第一把剪刀是,哪个国家的人发明的？,埃及人,歌曲剪羊毛是一首澳大利亚民歌，歌曲反映了牧场工人紧张的劳动场面和火热的劳动热情.澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”，是世界上绵羊最多的国家。,歌曲描绘了澳大利亚牧场工人剪羊毛的场面，反映了他们紧张的劳动生活和乐观的精神面貌。 歌曲旋律轻快、活泼，富有律动感，表现了人们丰收之际的喜悦心情。,X XX XX XX X XX X O,节奏小练习,请大家再次完整欣赏歌曲，并轻声哼唱，试着划分歌曲的曲式结构。,想一想： 附点节奏及休止符赋予歌曲怎样的情绪。</p><p>4、人教版七年级下册音乐教案第一单元 春之声 第一课时一、教学内容:1、唱歌：渴望春天 2、欣赏：春之声二、教学目标： 1、让学生感受歌曲明朗、愉快的情绪，培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。 2、让学生初步了解作品的结构，并引导学生进行简单的创作尝试，在表现中体验和实现自信、交流、分享和创造的快乐。 3、培养学生自主学习的能力，将有关作曲家生平等音乐与相关文化的背景知识，放到课外由学生自主探索解决，教师给予适当的指导。 三、教材分析： 莫扎特的渴望春天是一首深受。</p><p>5、渴望春天教学设计教学目标1、以“春”为主题，使学生通过歌唱春天的歌曲欣赏春天的乐曲来寻找春天，发现春天，感悟春天。2、在反复聆听、歌唱渴望春天的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。培养学生对经典作品的学习兴趣和热情，启发学生体验在清新流畅的音乐中焕发的青春气息，唤起学生对音乐、对大自然、对生活的热爱之情。并引导学生能够用甜美、圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱歌曲渴望春天，尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。教学重点1、感受和体验歌曲的音乐情绪及风格。2、尝试用声音、速度、力。</p><p>6、人教版七年级下册音乐,3 3打击乐合奏,教案设计 龙腾虎跃教案 一、 教学内容 1、欣赏打击乐合奏龙腾虎跃 2、学习龙腾虎跃鼓谱合奏 二、教学准备 1、教案 2、课件（PPT） 3、堂鼓（大鼓一只，小鼓四只，鼓棒十只） 4、电子白板 5、黑板，彩色粉笔 三、教学目标 1、过程与方法:通过聆听龙腾虎跃，让学生在综合感受中国民族乐器及打击乐器鼓的丰富表现力的同时，体会不同的节奏、节拍、速度在乐曲。</p>