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人教版七年级下册语文第四单元
真扶贫、扶真贫。1、领会作者对人生价值的思考。2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。重点、难点。祝各位企业家事业兴旺。1.掌握重点字词。4.从小树立对他人、对社会、对自己的责任感和正确的苦乐观。n( ) cuān duo( ) jiǎo ji&#233。n)。我要演讲的是《叶圣陶先生二三事》。
人教版七年级下册语文第四单元Tag内容描述:<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”最苦与最乐教案教学目的:1、领会作者对人生价值的思考2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感重点、难点:重点:对人生观的思考,对责任的思考难点:苦乐观的深刻内涵教学方法:自主、合作、探究课时安排:两课时 教学内容和步骤:第一课时一、导入新课小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:出去旅游最乐。。</p><p>2、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺15*最苦与最乐【导学目标】1掌握重点字词,了解作者。2理清文章思路,掌握文章的论证方法。3理解并体会本文语言流畅凝练的语言风格。4从小树立对他人、对社会、对自己的责任感和正确的苦乐观。教法指导:1自主学习让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。(1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成步骤二中的思。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第四单元16课社戏同步练习一、基础攻坚(一)字音字形训练:1根据拼音写出本文出现的词语。x do() di mn() cun duo() jio ji()yu yng() pio mio() y x() yng yu()答案:絮叨怠慢撺掇皎洁悠扬缥缈依稀踊跃解析:本题考查字音,字形的识记能力,通过即时训练来培养学生积累的好习惯。本题容易写错的字有“怠”“窜”“缥缈”(现代汉语词典中,“缥缈”也作“飘渺”)“踊”,学生。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线17课安塞腰鼓同步练习一、基础攻坚1下列加点字的注音全部正确的一项是()A晦暗(hu) 闭塞(si) 亢奋(kng) 飞溅(jin)B恬静(tin)羁绊(j) 烧灼(zhu) 冗杂(rng)C颤栗(chn)骤雨(zhu) 震撼(hn) 磅礴(bng)D瞳仁(tng)戛然(ji) 辐射(f) 蓦然(m)答案:D解析:A项“塞”有三种读音: 1塞 si2塞 si3塞 s,“闭塞”一词应读s。B项“冗”应读rng,同时还要注意“l”“r”的区别。</p><p>5、叶圣陶先生二三事演讲稿我要演讲的是叶圣陶先生二三事。 作者和他记述的叶圣陶先生,都是著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。在看完这篇课文后,我深深的感受到张中行先生对叶圣陶先生的尊敬,在叶圣陶先生逝世的时候,他的心里是无法言喻的悲哀,便写下这篇文章来表达自己的痛心的同时纪念叶圣陶先生的生平。作者通过对叶先生言行的记述,赞美了叶先生的高尚品性,同时也阐扬了叶圣陶先生的语文主张。 文章可以分为五个部分,第一部分说的是写这篇文章的原因。</p>
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