标签 > 人教版三年级上册美术教案全册[编号:12243408]
人教版三年级上册美术教案全册
第一课 魔幻的颜色。教学目标。说出由两原色调出的第三个颜色(间色)。教学重难点。1、能否用三原色调出三个间色。教学课时。教学过程。 教学准备。 1、能否用三原色调出三间色并指导色彩的出处。三年级美术教学设计。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线。
人教版三年级上册美术教案全册Tag内容描述:<p>1、第一课 魔幻的颜色教学目标:1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点:1、能否用三原色调出三个间色2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。教学课时:1课时课前准备:水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。教学过程:一、 引导阶段因为三年级的学生对水彩颜色接触的不是很多,所以有必要指导一下如何使用水彩颜色。1、师:同学们。你们用过水彩吗?谁能说说水彩颜料有什作用?学生根据自己的认识回答2、。</p><p>2、魔幻的颜色教学目标:1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出有两个原色调处的第三个颜色。3、能够调出预想的色彩。教学准备:学生:颜色、纸、笔等教师:塑料杯、颜色、实物投影等教学重、难点:1、能否用三原色调出三间色并指导色彩的出处。2、理解三原色及间色的概念。教学活动设计:活动一:听老师讲故事,加入这个世界没有颜色会怎样?并请学生加入到讨论中来。活动二:1、说说你知道的颜色有哪些?2、你知道这些颜色都是怎样来的吗?3、给学生介绍三个小伙伴:红黄蓝4、老师讲两个有红和黄色的瓶子的颜色分别。</p><p>3、学年度第一学期三年级美术教学设计教 者: 学年度第一学期三年级美术教学计划一、教学指导思想确立以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系,着力培养学生审美情趣。注重联系学生生活实际;注重民族性、时代性;注重思想性、知识性、实用性、趣味性融为一体二、教材分析全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要,在整体结构上延续了整套教材的知识体系,如:色彩系列的魔幻的颜色,万花筒;泥塑系列的新颖的电脑;欣赏系列的迷人的动画片,教师在教学中应注意新旧知识的衔接。从主题选择。</p><p>4、第一课 魔幻的颜色教学目标:1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点:1、能否用三原色调出三个间色2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。教学课时:1课时课前准备:水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。教学过程:一、 引导阶段因为三年级的学生对水彩颜色接触的不是很多,所以有必要指导一下如何使用水彩颜色。1、师:同学们。你们用过水彩吗?谁能说说水彩颜料有什作用?学生根据自己的认识回答2、。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________人教版第五册美术教案 全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技。</p>