人教版三年级上册品德与社会

人教版三年级上册品德与社会Tag内容描述：<p>1、人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷 一、填空题：（每空 2 分，共 40 分） 1、我的学校是( )，我们在校园里 愉快 地生活，共同 ( 学习 )、共同( 游戏 )，茁壮成长。 （第 一单元第 2 课） 2、我们的成长进步，离不开( 学习 ) 。生活中，我们可以向 （ 书本） 、 （媒体学） ，还可以向他人 、 （ 向生活）学（第二单元，第 2 课） 3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ 抓紧时间） ，学会合理（安排时间 ） ，才能（ 有 效率 ） 。 （第二单元，第 3 课） 4、生活处处有（规则 ） ，它是人们 （ 生活 ） 、 （ 学习） 、 。</p><p>2、课题与教学内容第一课 我爱我的家课时安排1教学目标知识技能懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。过程方法读中理解让学生感知态度情感通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。教学重点通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。教 学 过 程 设 计教 师 活 动学 生 活 动方 案一、导入：。</p><p>3、第一单元第一课 我爱我的家教学目标：、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。教学重点：通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。教学难点：了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化。课程准备：、教学课件、家庭日常生活照片和一些老照片。教学过程：一、导入：1、 听曲可爱的家。</p><p>4、人教版小学三年级上册品德与社会测试题一、判断题 1.只要学习成绩好，就是好学生。（ ）2.只要有兴趣，就可以发展成为特长。 （） 3.自己承诺的事情，一定要努力做好。 （ ）4.交往中人人平等。 （ ） 5.自己的家里人不必客气。 （ ）6.处处留心皆学问。 （ ） 7.在班集体里，如果个别人不合作，不自觉，不会影响全班的荣誉。 （ ） 8.每月的水电气费属固定支出。 （ ） 9.祖国要强大，科学家比工人的作用更大。 （ ） 10.因为是好朋友，所以小明不会做的题，就可以抄小红的。 （ ）11.知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不。</p><p>5、三年级上册品德与社会复习提纲1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也会闹点儿别扭。但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。因为我们是一家人。5、学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计。</p><p>6、人教新课标三年级品德与生活上册第二单元,向“谁”学,花样年华,心有千千结,同学们，好看吗？想学吗？向谁学？,向他人学习,向他人学习,向他人学习,向书本、媒体学,观察自然现象,向生活学习,自己动手,善于发现问题,学习好的经验。</p><p>7、我们的学校,人教新课标 三年级品德与社会上册,呈痛纤记兑芍挽朋荔赚入策攫壶咎秧颧贞题舔呸滔渴辨尤婶熊突咖养访测(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1,同学们想一想，为什么邓爷爷要给景山学校题词？,疗睛弯寥束琐妇宰林养剩蚁胆鸵厕吴裁罐蜡肠勉芭利南辨详锁倘篷赞遵尽(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1(人教新课标)三年级品德与社会上册课件 我们的学校 1,科普窗,生物窗,二荫埠痘藐龙巴巢聘镁育艾娠凑股匙浸溉崔狸窍祸瞄咖箱充力床租阜囤宝(人教新。</p><p>8、向“谁”学,人教新课标 三年级品德与社会上册,花样年华,心有千千结,同学们，好看吗？想学吗？向谁学？,向他人学习,向他人学习,向他人学习,向书本、媒体学,观察自然现象,向生活学习,自己动手,善于发现问题,学习好的经验。</p><p>9、我们的学校,人教新课标 三年级品德与社会上册,同学们想一想，为什么邓爷爷要给景山学校题词？,科普窗,生物窗,文化墙,儿童作品展,光荣榜,校园绿化,活动宣传,校风校貌,讨论一下，学校设计这样的校园文化的用意是什么？,依据你的想法设计一个校园文化方案提交给学校。</p><p>10、人教新课标三年级品德与生活上册第二单元,向“谁”学,花样年华,心有千千结,同学们，好看吗？想学吗？向谁学？,向他人学习,向他人学习,向他人学习,向书本、媒体学,观察自然现象,向生活学习,自己动手,善于发现问题,学习好的经验。</p><p>11、人教新课标三年级品德与生活上册第二单元,向“谁”学,花样年华,心有千千结,同学们，好看吗？想学吗？向谁学？,向他人学习,向他人学习,向他人学习,向书本、媒体学,观察自然现象,向生活学习,自己动手,善于发现问题,学习好的经验。</p><p>12、向“谁”学,人教新课标 三年级品德与社会上册,花样年华,心有千千结,同学们，好看吗？想学吗？向谁学？,向他人学习,向他人学习,向他人学习,向书本、媒体学,观察自然现象,向生活学习,自己动手,善于发现问题,学习好的经验。</p>