人教版三年级上册数学第七单元

人教版三年级上册数学第七单元Tag内容描述：<p>1、四边形教学目标：1、 让学生通过对四边形的观察和直观感知，能够区分和辨认四边形，2、 掌握四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，培养学生的观察、比较和抽象概括能力。3、通过找一找、说一说、画一画等多种活动，使学生感受到生活中的四边形无处不在，并渗透分类思想。4、培养学生积极参与数学学习活动的良好习惯，以及与他人合作交流的意识。教学重点：认识四边形及其特征。教学难点：掌握四边形的特征。教学准备：多媒体课件、学具（各种四边形）。教学过程：1、 复习导入（1） 请同学们回忆一下，我们学过哪些平面图形？（。</p><p>2、三年级数学上册第七单元教学设计 设计教师： 第七单元：长方形和正方形（单元教学计划）单元教材解析：本单元是在前面“空间与图形”的基础上教学的，内容包括：四边形和长边形、正方形的初步认识，周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应用，对实物的估量等。本单元分三部分编排：第一部分主要教学四边形、长方形、正方形的初步认识；第二部分主要教学周长的含义及计算；第三部分主要教学长方形和正方形的周长在实际生活中的应用，培养学生运用数学知识的能力。教材一方面注意挖掘几何知识之间的内在联系；另一方面提供了大量。</p><p>3、第七单元 长方形和正方形 第一课时 四边形 教学内容 教材第79页例1 教学目标 知识与技能 直观感知四边形 能够从多种图形中辨认出四边形 通过找 涂 分 围的活动 建立四边形的空间概念 培养学生观察比较 抽象概括的能。</p><p>4、人教版三年级数学上册第七单元长方形和正方形的周长教学设计 长方形和正方形的周长 教学内容 人教版三年级数学上册第七单元第三课时 教学目标 1 使学生巩固应用周长的含义 2 探索并发现长方形 正方形周长计算的方法 并学会解决生活中的实际问题 1 让学生充分体验数学与日常生活的密切关系 培养生活中的数感 2 培养学生积极探究 大胆尝试的自主学习能力和同学间协作互助的精神 教学重点 长方形和正方形周长。</p>