人教版三年级上册语文园地

人教版三年级上册语文园地Tag内容描述：<p>1、口语交际口语要求本次口语交际的话题是，夸夸我的同学，首先要了解同学的长处，再用具体的事情来夸一夸。思路引导1.小组议一议。在小组里说一说每个同学的优点，让每一位同学都有被夸奖的机会。说的时候，要用具体的事例来说明这个同学的优点，避免空谈。2.班上说一说。每个小组选举一名同学在班上作汇报。方式要灵活多样，避免千篇一律地平铺直叙”某某同学的优点是”可以先介绍，再猜一猜“他是谁”，还可以采用表演的形式，如“快板”“相声”等。.大家评一评。评价哪组同学发现别人的优点多，汇报得生动。范例参考示例1：猜猜他是谁他。</p><p>2、语文园地二一、交流平台1选择查字典的方法。A音序查字法B部首查字法C数笔画查字法(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用( )在字典中找出它的读音。(2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用( )在字典中找出来。(3)有些字的部首不是很明显，读音也不确定，可以尝试用( )在字典中去找。2写出下面的字该查什么部首再查几画。(1)铺：查( )部首，再查( )画(2)菊：查( )部首，再查( )画(3)送：查( )部首，再查( )画(4)图：查( )部首，再查( )画3写出下面字的笔画数。(1)匙( ) (2)戒( )(3)哥( ) (4)昼( )4为下面带点的字。</p><p>3、语文园地1.按查字典的要求填空。查带点字音序音节字典基础阁楼佳节盲人2.把下面的词语补充完整。百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致 我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒 （2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你。</p><p>4、语文园地一、照样子写句子。例：他高兴得跳了起来。1.敌人被打得 。2.鸟儿飞得 。3.他将教室打扫得 。二、把“的、地、得”填入括号里。激烈（ ）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（ ）跑着，跑到终点，我们已经累（ ）气喘吁吁。三、我能接着横线上空白的部分往后写。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， 四、默写采莲曲。</p>