人教版三年级社会下册

人教版三年级社会下册Tag内容描述：<p>1、三年级品德与社会下册,说声“谢谢”,说声“谢谢”,说声“谢谢”,说声“谢谢”,说声“谢谢”,当别人向你说“谢谢”时，你是什么感受？,阿姨,当别人向您说“谢谢”时,您是什么感受?,合作探究,当你为别人做了事情，别人没有说“谢谢”时，你是什么感受？,合作探究,小组合作,我们的生活离不开谁，还有哪些认识或不认识的人在帮助我们，为我们服务，我们该对他说声谢谢？,我来评一评,向别人表示谢意是大人们的事，我们小孩子即使不说谢谢，大人们也不介意。,我来评一评,清洁工人身上真脏，还有一股难闻的气味，我真讨厌他们。,我来评一评,我到。</p><p>2、说声“谢谢”,义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级下册,动画片：拔萝卜,方便千家万户的送水工,筑造美好家园的建筑工人,保护人民生命和财产的消防员,维修汽车的修理工,烹饪美味佳肴的厨师,细心照顾病人的护士,赠人玫瑰， 手有余香， 帮助别人， 快乐自己。,迟到的谢谢 一个尿毒症患者因没钱治病准备放弃治疗时，一位素不相识的外地人给了他无私的援助。在这位好心人的帮助下，他的病有了转机。他想当面致谢，可由于种种原因，一直没能实现这个心愿。两年后，他专程按照汇款地址找到恩人家，没想到恩人已在几个月前去世了 他后悔万。</p><p>3、http:/www.yuneach.com/soft/,人教新课标三年级品德与 社会下册第四单元,出行的学问,http:/www.yuneach.com/soft/,你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。,http:/www.yuneach.com/soft/,一、帮助他们出主意,第二小队的同学们要去中国科技馆，应该怎么去呢？,http:/www.yuneach.com/soft/,一、帮他们出主意,http:/www.yuneach.com/soft/,以小组为单位，看交通图，讨论可以选择哪条路线，坐什么车。,一、帮助他们出主意,http:/www.yuneach.com/soft/,二、我们演一演,1、小组讨论： 乘车时注意什么？ 假如不认识路怎么办。</p><p>4、不一样的你我他,活动一、我们的“想法”一样吗？,发挥你的想像力，把画儿画完。,活动二：“猜猜”她（他）是谁？,人与人之间，还有很多地方也是不同的,不信，把你课前所画的自画像拿出来比比看！,想一想：大家是在同样的圆上画画，为什么画得不一样？,都说世界上没有两片完全相同的树叶，同样，世界上也没有两个完全一样的人。不一样的相貌，不一样的性格，不一样的爱好，这许许多多的不一样就构成了不一样的你、我、他,活动三、我们一起来“画画”,我们有着不同的相貌，不同的性格，不同的爱好，这些差异将会对我们的生活产生什么样的影。</p><p>5、出行的学问 你有没有单独乘车去过一个地方呢 把你的经历说给大家听听 一 帮助他们出主意 第二小队的同学们要去中国科技馆 应该怎么去呢 一 帮助他们出主意 以小组为单位 看交通图 讨论可以选择哪条路线 坐什么车 一。</p><p>6、人教新课标三年级品德与社会下册第四单元 出行的学问 你有没有单独乘车去过一个地方呢 把你的经历说给大家听听 一 帮助他们出主意 第二小队的同学们要去中国科技馆 应该怎么去呢 一 帮助他们出主意 以小组为单位 看。</p><p>7、4.2 校外探路,学习目标： 1、能正确辩认方向，了解路线图的作用。 2、能用简单的图形画出学校周边的路线路。,大门,北,西,南,东,你对学校周围的情况是不是很清楚了？现在来考考你。,学校东、西、南、北方向都有哪些有特点的地方？,木洞镇小学,北,港湾山歌广场,三人民医院,河边,重庆市木洞中学,十字街,北,木洞镇小学,重庆市木洞中学,三人民医院,港湾山歌广场,滨江路,图例：。</p>