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人教版三年级数学下册第一单元

第一单元《位置与方向》考试试题。使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向。能够根据给定的东、南、西、北中的一个方向。第一单元 位置与方向。学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验。使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向。

人教版三年级数学下册第一单元Tag内容描述:<p>1、人教版2015-2016年小学三年级数学下册第一单元位置与方向考试试题一、填空:1、早晨,当你面对太阳时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。2、晚上,当你面对北极星时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。3、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。4、邮局在学校的( )面;超市在学校的( )面;书店在学校的( )面;碧海园在书店的是( )面。二、选择: (5分)森林学校的北面是( )家;南面是( )家;东面是( )家;西面是( )家。小兔1、小熊小狮子小象 A、小。</p><p>2、第一单元 位置与方向一、单元教学内容:教材P2-10二、单元教学目标 :1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向,能够根据给定的东、南、西、北中的一个方向,辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2、使学生能看懂简单的平面图,知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制,初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力。3、使学生能用所学的方向知识解决生活中的简单实际问题,发展学生的空间观念。三、单元教学重点:1、通过教学活动,培养学生辨认方向的意识,进。</p><p>3、第一单元 位置与方向教材分析:学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点:依照儿童空间方位认知顺序进行编排,提供丰富的生活和活动情境,帮助学生辨认方向。教学目标:知识与技能:通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。过程与方法:结合具体情境,使学。</p><p>4、位置与方向,关于地图,在地图上一般情况都是: 上( )下( ), 左( )右( )。,北,北,南,西,东,北,西北,东,南,东南,东北,西,西南,填写八个方向,早晨,当你面向太阳时。,前面是( ),后面是( )。,左面是( ),右面是( )。,东,西,北,南,晚上,当你面向北极星时。,前面是( ),后面是( )。,左面是( ),右面是( )。,北,南,西,东,北,学校的西面是( ),,电大在学校的( ),学校的南面是( )。,花样年华,学校,以学校为观察点,以学校为观察点,学校,新世纪,北,电大在学校的( )面,,电大在学校的( ),学校在电大的( )面。,。</p><p>5、第一单元 位置与方向 教材分析 学生在日常生活中对东 南 西 北等方向的知识已经积累了一些感性的经验 并通过第一学年的学习 已经会用上 下 左 右 前 后描述物体的相对位置 本单元在此基础上 使学生学习辨认东 南 西。</p><p>6、人教版三年级下册数学第一单元试卷 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 选 择 1 太阳 是东升西落 A 一定 B 不一定 C 不会 2 与北极星相对的方向是 A 东 B 南 C 西 3 小明座位的西南方向是张强的座位 那么小明在张强的 方向 A 东南 B 西北 C 东北 4 三 1 班教室的黑板在教室的西面 那么老师讲 课时面向 面 A 东 B 南 C 西 D 北 5 张丽面向南站立 当她向。</p>
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