人教版三年级下册数学第二单元

人教版三年级下册数学第二单元Tag内容描述：<p>1、人教版三年级数学下册第二单元测试题（除数是一位数的除法）班级： 姓名： 得分： 一、请你填一填。（每空1分，共11分）1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。2. 54里面最多有（ ）个6，64里面最多有（ ）个8。3. 从245里连续减去8，最多能减（ ）几次。4 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（ ）。5. 一个数除以9，商是17，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。6. 一个数的3倍是300，这个数是（ ）7. 0除以6等于（ ）。8. 167=236。这道算式中，里应填（ ）。二、对错我判断。（对的打“”，错的打“”）（10分）1. 08=08 （ ）2。</p><p>2、第二单元 万以内的加减法单元内容：教材第1533页的内容单元目标：1、使学生较透彻地理解万以内笔算加减法的计算法则，并能应用法则准确地笔算多位数加减法。2、使学生学会多位数加减法的验算方法，养成验算的好习惯。3、培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平。教学重点：能准确地笔算多位数加减法。单元难点：连续进位加法和连续退位减法 课时安排: 9课时第一课时 两位数加两位数不连续进位加教学内容: 书P1516两位数加两位数不连续进位加教学目标: 1.使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则，并能应用法则准确地计算两位。</p><p>3、第二单元单元分析内容简析：除数是一位数的除法1口算除法2笔算除法教学目标：1使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除整几百几十（或几千几百）。2使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法。3使学生能在具体的情景中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算习惯。4使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点：使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除整几百几十（或几千几百）。使学生能在具体的情景中进行除法估算，会表达。</p><p>4、人教版三年级下册数学第二单元教案 第一课时 口算除法（5）教学内容：教科书第13-15页主题图、例1；课堂作业本第6-7页。教学目标：1经历一位数除除整百整十或几百几十数的口算过程，在理解算理得基础上掌握一般的口算方法，能正确地进行口算。2在理解算理的过程中，发展学生的逻辑思维能力。3培养学生认真口算和检查的良好学习习惯。教学重点：理解算理的基础上掌握口算的方法，能正确进行口算。教学难点：理解用一位数除整十、整百的算理教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课1复习巩固乘法口诀。 （1）按指定的顺序背诵乘法口诀。。</p><p>5、第二单元 除数是一位数的除法【单元教学内容】： 教材11-35页。课题内 容口算除法例1用一位数除商是整十、整百、整千的数用一位数除几百几十或几千几百例2除法估算基本的笔算除法例1一位数除两位数（被除数各位上的数都能被整除）例2一位数除两位数（被除数十位上的数不能被整除）例3一位数除三位数（商是两位数且有余数）除法估算除法的验算例4用乘法验算除法有关0的除法例5有关0的除法例6商的中间或末尾有0（1）（一位数除三位数、商三位数）例7商的中间或末尾有0（2）（一位数除三位数、商三位三数）【单元教材分析】： “除数是一位数。</p><p>6、人教版三年级下册数学第二单元教案 第一课时 口算除法（5） 教学内容：教科书第13-15页主题图、例1；课堂作业本第6-7页。 教学目标： 1经历一位数除除整百整十或几百几十数的口算过程，在理解算理得基础上掌握。</p><p>7、人教版数学三年级下册 第二单元第一课 口算除法 同步练习 II 卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选择题 共4题 共8分 1 2分 淘气5分打220个字 笑笑3分打135个字 两个人。</p><p>8、学习资料收集于网络 仅供参考 人教版三年级下册数学第二单元教案 第一课时 口算除法 5 教学内容 教科书第13 15页主题图 例1 课堂作业本 第6 7页 教学目标 1 经历一位数除除整百整十或几百几十数的口算过程 在理解算理得基础上掌握一般的口算方法 能正确地进行口算 2 在理解算理的过程中 发展学生的逻辑思维能力 3 培养学生认真口算和检查的良好学习习惯 教学重点 理解算理的基础上掌握口算的方。</p><p>9、列竖式计算 带 的验算 姓名 学号 班级 1 96 3 2 68 2 3 48 3 4 92 4 5 78 2 6 51 3 7 26 2 8 93 3 9 88 4 10 66 6 11 34 2 12 75 3 13 28 2 14 69 3 15 68 4 16 48 2 17 84 3 18 58 2 19 84 2 20 52 2 21 86 2 22 36 3 23 48 4 24 9。</p><p>10、课前小测,列竖式计算，做在作业本上,25,36,78,17,69,72,38,36,57,21,900,1326,4968,1368,1197,消防大队年度上半年工作情况总结及,下半年,工作计,划报告,在,区公安分局和消防大队的正确领,导与。</p>