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人教版三年级下册语文第二单元
nɡ( )边。第二单元 单元知识小结。n)土 捧(pěng)起。第二单元检测卷。ー、给加点字选择正确的读音。ー、给加点字选择正确的读音。ng)衫(shānsān)。但还是没有逃脱翠鸟锐(&#160。) 烦恼(nǎo) 不禁(jīn) ( )。nɡ) 懦弱。小学语文单元目标教学。第二单元。
人教版三年级下册语文第二单元Tag内容描述:<p>1、第二单元综合检测(总分:100分)基础积累(55分)一、字词书写与运用。(27分)1.看拼音,写词语。(7分)(1)古时候,有个sn u( )人,整天shu zh di t( ),因此受到了人们的嘲笑。(2)xio l( )在ch tn( )边,xn shn( )自己do yn( )在水中的身影。2.同音字组词。(8分)jio( )阳 ( )气y 发( ) 天( )sh老( ) ( )子zn( )守 ( )敬3.读句子,写出加点字的近义词。(12分)(1)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 ( )( )(2)我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!( )( )(3)。</p><p>2、第二单元测试卷时限:60分钟 满分:100分班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油!第一部分:积累运用(49分)一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在题目后面的“()”里。(14分,每题2分)1“懦弱”一词的正确读音是()AnuluBruluCnuru Druru2下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A挣脱挣扎 B撒手撒播C匀称称心 D不禁禁止3“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?()A经 B硕 C颜 D轻4下面四组词语中没有错别字的一组是()A触电神。</p><p>3、第二单元句子专项训练一、按要求完成句子练习。1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句)_______________________________________________________2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)_______________________________________________________3.两只美丽的角差点儿送了我的命。(改为“被”字句)_______________________________________________________二、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈______________。</p><p>4、第二单元 单元知识小结一、易读错的字 宋(sng)人 解释(sh) 触株(ch zh) 耕(gng)者折颈(jng) 懦弱(nu ru) 陶(to)罐 擦 (c) 洗谦(qin)虚 价(ji)值 尘(chn)土 捧(png)起狮(sh)子 别致(zh) 欣赏(xn shng) 不禁(jn) 皱(zhu)眉 匀称(yn chn) 挣(zhng)脱 倒映(yng) 遵循(zn xn) 传(chun)来 尊(zn)敬 碌(l)碌无为二、易写错的字释:左边是“ ”。颈:第二笔是“点”。虚:半包围结构,部首是“虍”。懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。赏:下边是“贝”。映:右边是“央”。三、重点词语守株。</p><p>5、第二单元检测卷、给加点字选择正确的读音,画上“。(5分)1.翠鸟腹部的羽毛像赤(c ch)褐(h h)色的衬(chnchng)衫(shnsn)。2小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐(ruyu)利的眼睛。3我们想捉一只翠鸟来饲(s s)养。4燕子经过长途跋(b p)涉(bsh),已经非常疲劳,再加上找不到食。物,饥寒交迫,濒(bnpn)临灭亡。5由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸(1u gu)露的土地。二、看拼音,写词语。(8分)cu l zhngf uzhu q shzhnln kud。</p><p>6、第二单元测试卷 时限:60分钟 满分:100分班级 姓名 学号 成绩第一部分 基础知识(48分)一、用“____”标出加点字错误的读音,并改正过来。(3分)A希冀(y) 生涯(y) 烦恼(no) 不禁(jn) ( )B逼近(b) 忙碌(l) 挣脱(zhn) 懦弱(x) ( )C妇女(f) 皱眉(zhu) 匀称(chn) 耕地(n)( )二、读拼音,写词语。(10分)gng tin qin x nu ru zh jng r s( ) ( ) ( ) ( )yn chn xn shng jio o b k f d( )。</p><p>7、5、灰雀湖北省麻城市乘马岗镇江树中心小学 颜宏流教学目标 1.学会本课的11个生字。能正确读写下列词语:郊外、散步、胸脯、仰望、一定、 或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2.能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子。3.有感情地朗读课文。诵读人物对话,体会列宁对灰雀、 对男孩的喜爱之情。教学重点:认识列宁对男孩的关爱和教育,渗透保护鸟类的教育。教学难点:从人物的语言及神态描写中,体会人物的心理活动,体会不同人物的心情和感情。教学时间:两课时第一课时一、板书课题,齐读。说。</p><p>8、21正安一小“小学语文单元目标教学”教案 学 科语文年 级三(下) 主 备叶昌慧补白者主 题第二单元:爱护周围环境教材分析本组教材以爱护周围环境为专题,安排了翠鸟燕子专列一个小村庄的故事三篇精读课文,路旁的橡树 一篇略读课文和一个语文园地。翠鸟燕子专列讲述的是人与动物之间的故事,一个小村庄的故事路旁的橡树反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。通过本单元的教学,要增强学生保护环境的意识,为保护环境做出自己的努力。学情分析对于我班的孩子来说,“爱护周围环境”不是一个新话题,但认识还不够,还没有引起。</p><p>9、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式第二单元教学计划单元名称:爱护周围环境一、教学内容:本组教材编排了四篇文章。翠鸟和燕子专列讲述的是人与动物之间的故事,体现了人们的环保意识。一个小村庄的故事和路旁的橡树反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。前三篇属于精读课文,最后一篇是略读课文。二、教材分析本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题,将导语、课文、课后练习、语文园。</p><p>10、第二单元检测卷、给加点字选择正确的读音,画上“。(5分)1.翠鸟腹部的羽毛像赤(c ch)褐(h h)色的衬(chnchng)衫(shnsn)。2小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐(ruyu)利的眼睛。3我们想捉一只翠鸟来饲(s s)养。4燕子经过长途跋(b p)涉(bsh),已经非常疲劳,再加上找不到食。物,饥寒交迫,濒(bnpn)临灭亡。5由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸(1u gu)露的土地。二、看拼音,写词语。(8分)cu l zhngf uzhu q shzhnln kud。</p><p>11、人教版三年级下册第二单元同步练习及答案 一、结合语境,给加点字正确注音。 1. 手绢上绣()着一只赤()褐()色羽毛的小鸟。 2.瑞()士气温骤()降,早来的燕子饥寒交迫,濒()临死亡。 3.河水在裸()露的河。</p><p>12、年 班 姓名 学号 2013 2014学年度 下学期 三年级语文单元测试 二 题号 A卷 100分 B卷 20分 总分 得分 基础知识 阅读部分 A卷 一 基础知识部分 76分 一 我会看拼音 写词语 20分 sh sh chn sh n u zh u lu l zhn ln l mn。</p><p>13、第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 小学语文三年级下册第二单元检测卷 人教版 新课程标准 小学语文三年级下册第二单元检测卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 4 4 题 共题 共 1919 分分 1。</p>