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人教版三年级英语上册教案
2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景。让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景。 3、培养学生乐于开口。Unit 1 Hello 教学目标与要求。
人教版三年级英语上册教案Tag内容描述:<p>1、PEP小学三年级英语上册教案及教学反思备课笔记PEP英语三年级Unit1Hello第一课时教学目标:1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材分析:在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。为此,教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中,除。</p><p>2、薆螀衿肀蚈薃膈聿莈螈肄膈蒀薁羀膇薃螇袆膆莂蕿袂膆蒅袅膀膅薇蚈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈节蒁袁螄芁薃蚄肃芀芃袀罿芀蒅蚃羅艿薈羈袁芈蚀螁膀芇莀薄肆芆蒂蝿羂莅薄薂袇莄芄螇螃莄莆薀膂莃蕿螆肈莂蚁虿羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅蒈蚇蚅羁蒈莇袁袇肄葿蚃螃肃蚂衿膁肂莁螂肇肂蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈薃膈聿莈螈肄膈蒀薁羀膇薃螇袆膆莂蕿袂膆蒅袅膀膅薇蚈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈节蒁袁螄芁薃蚄肃芀芃袀罿芀蒅蚃羅艿薈羈袁芈蚀螁膀芇莀薄肆芆蒂蝿羂莅薄薂袇莄芄螇螃莄莆薀膂莃蕿螆肈莂蚁虿羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅蒈蚇蚅羁蒈莇袁袇肄葿蚃螃肃蚂衿膁肂莁螂。</p><p>3、教学计划新的学期开始了,为了更好的开展本学期的教学工作,促进学生德、智、体、美全面发展,现结合本班学生实际情况制定英语教学计划如下:一、学生情况分析本期我担任三年级的英语教学工作,三年级共有学生47人,其中男生 26人,女生 21人。他们聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语,他们对英语感到好奇,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的。</p><p>4、Unit 1 Hello教学内容Unit 1 Hello课时目标1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重、难点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。自我介绍用语Im 的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。教具学具1教材。</p><p>5、Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. Im Whats your name? My names 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, p。</p><p>6、2012 年人教版英语三年级上全册教案年人教版英语三年级上全册教案 Unit 1 hello 教学目标 第一课时 1 听懂 会说 Hello Hi Goodbye Bye Bye I m 2 通过创设见面打招呼 自我介绍以及道别等情景 让学生学会见面打招 呼 自我介绍及道别的日常用语 3 培养学生乐于开口 敢于开口讲英语的习惯 激发学生想学 乐学英语 的兴趣和愿望 第二课时 1 进一步巩固打招呼。</p><p>7、Unit Six Happy birthday!Unit Six Happy birthday! 单元整体分析单元整体分析 本单元是义务教育灵通版(pep)小学英语教科书三年级上册第六单元。单 元主题为 Happy birthday!(生日快乐! ) 。主情景图通过孩子们为 Sarah 六岁的弟 弟庆祝六岁的生日引出本单元的主题:如何询问年龄并作答,及向别人表达生日 祝福。 A 部分共三页,分三课。</p>
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