人教版三年级语文上册8

人教版三年级语文上册8Tag内容描述：<p>1、三年级语文上册第三单元8去年的树教案1新人教版教学目标：1.会认“伐、斧”等6个生字，会写“等、剩”等13个字。认识多音字“切”。2.分角色朗读课文，能读出鸟儿心情的变化。能联系课文展开想象，说出鸟儿寻找朋友时的内心想法。3.能把这个故事讲给家人听，并和家人交流自己的感受。 教学重难点：1.有感情朗读，体会小鸟和大树内心的不同情感。2.读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、出示图片，导入新课1.出示童话故事的图片。同学们，喜欢读故事吗？老师给大家带来了几个故事，。</p><p>2、三年级语文上册第三单元8去年的树教案4新人教版教学目标：1.认识6个汉字， 会写13个字， 掌握多音字“切”， 积累“寒冷、离开、原野”等词语。2.分角色朗读课文。理解课文内容， 体会童话揭示的道理。在朗读中感受鸟儿的心情变化。3.感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点。教学重点：分角色朗读课文。理解课文内容， 体会童话揭示的道理。在朗读中感受鸟儿的心情变化。教学难点：感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点。教学过程：第一课时一、谈话导入1.出示童话世界的图片， 感。</p><p>3、三年级语文上册第三单元8去年的树说课稿新人教版一、说教材1、教材简介去年的树是人教版小学语文第七册第三单元中外童话的一篇课文。作者是日本作家新美南吉。它和该单元其它三篇课文一样，都是通过学习，使学生受到真、善、美的熏陶。教学去年的树这篇课文，其目的是让学生进一步了解童话的特点，为今后的学习奠定一个良好的基础。 2、教学目标知识与能力目标:通过读文,品味重点词句，会入情入境地演读课文。 过程和方法:学会多元交流,多向对话.学会把课文读懂的方法。 情感、态度、价值观:体会小鸟与大树间真挚的友情.使学生感悟到真正。</p><p>4、去年的树一、说教材1、教材简介去年的树是人教版小学语文第七册第三单元中外童话的一篇课文。作者是日本作家新美南吉。它和该单元其它三篇课文一样，都是通过学习，使学生受到真、善、美的熏陶。教学去年的树这篇课文，其目的是让学生进一步了解童话的特点，为今后的学习奠定一个良好的基础。 2、教学目标知识与能力目标:通过读文,品味重点词句，会入情入境地演读课文。 过程和方法:学会多元交流,多向对话.学会把课文读懂的方法。 情感、态度、价值观:体会小鸟与大树间真挚的友情.使学生感悟到真正的友情是建立在诚信的基础上的。3、重点。</p><p>5、去年的树教案教学目标：1.认识6个汉字， 会写13个字， 掌握多音字“切”， 积累“寒冷、离开、原野”等词语。2.分角色朗读课文。理解课文内容， 体会童话揭示的道理。在朗读中感受鸟儿的心情变化。3.感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点。教学重点：分角色朗读课文。理解课文内容， 体会童话揭示的道理。在朗读中感受鸟儿的心情变化。教学难点：感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点。教学过程：第一课时一、谈话导入1.出示童话世界的图片， 感受童话的魅力。畅聊童话。你喜欢童。</p><p>6、去年的树一、说教材1、教材简介去年的树是人教版小学语文第七册第三单元中外童话的一篇课文。作者是日本作家新美南吉。它和该单元其它三篇课文一样，都是通过学习，使学生受到真、善、美的熏陶。教学去年的树这篇课文，其目的是让学生进一步了解童话的特点，为今后的学习奠定一个良好的基础。 2、教学目标知识与能力目标:通过读文,品味重点词句，会入情入境地演读课文。 过程和方法:学会多元交流,多向对话.学会把课文读懂的方法。 情感、态度、价值观:体会小鸟与大树间真挚的友情.使学生感悟到真正的友情是建立在诚信的基础上的。3、重点。</p><p>7、小鸟在做什么？ 小鸟和大树之间发生了什么故事？,去年的树,8,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状。</p><p>8、8 去年的树,助读资料,新美南吉是日本著名儿童和文学作家。他创作了许多儿童文学作品。主要作品有毛毯和钵之子、爷爷和玻璃罩煤油灯、新美南吉全集等。他的儿童文学作品，非常强调故事性，以极富想象力的文字，为读者打开一扇通往美丽心灵的窗户。虽然他生命短暂，但是留下了110多篇童话，60篇小说，约600多首诗，60年后还在感动着我们，犹如化成灰烬的火柴，留下的火还在灯中跳跃，带来光明。,同学们，你们知道鸟儿的歌声为什么这么动听吗？,我唱歌可好听了呢！,小鸟堪称是动物界的歌唱家，这是与它们拥有独特的发声器官分不开的。小鸟除。</p>