人教版三年级语文上册第八单元

人教版三年级语文上册第八单元Tag内容描述：<p>1、375教育资源网 http:/www.375edu.cn 试卷、教案、课件免费下载！29 曼谷的小象教学目标：1认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：乘坐、轮子、司机、铃声、裙子、整齐、聪明、佩服、握住、表示、感谢、乖巧、赞叹、致谢等。2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四至七自然段。3能读懂课文，领会泰国妇女阿玲朴实、善良、乐于助人的优秀品质，受到国际主义精神的教育。教学过程：第一课时学习目标：学习本课生字词，整体感知课文。教学步骤：（一）导入同学们，你们喜欢动物吗？喜欢大象吗？谁看过大象的表演？象。</p><p>2、29 掌声（1）一、按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。()轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。 ()从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。()上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。()故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。()几年以后，我们上了不同的中学。()一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。二、课内语段阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就。</p><p>3、29 掌声（2）一、看拼音，写词语。zhng shng yun y z sh 1n li zh sh ch ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ping x qng x jing sh g l mn tn tn p tng hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、注 音。 教室( ) 落下毛病( ) 角落( )调来( ) 似的( ) 教会( )三、组 词。原( ) 投(。</p><p>4、第五单元29 掌声一、教学目标认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。正确、流利、有感情地朗读课文。学会尊重别人、关爱别人。特别是给身处困境的人鼓励与帮助。二、预习学案搜集一些反映人与人之间互相尊重、关爱的名言或谚语。三、导学案复习提问，明确阅读目标上节课同学们提出了一个什么问题？（英子为什么会有这么大变化的呢？）精读课文，自己释疑学生自读课文的第二、三自然段，带着以上的问题自读自悟。要求学生在文中勾勾画画，可以适当地写一点读书感受。组织学生在小。</p><p>5、第八单元备课计划教材解析本单元由四篇课文、一个“口语交际”、一个“习作”和一个“语文园地”四部分组成。司马光一文赞扬了司马光遇事沉着、机智救人的高尚品质。掌声一课生动地记叙了残疾女孩英子在同学们鼓励的掌声中变得开朗、自信的故事。灰雀讲述的是列宁寻找灰雀，受感动的男孩主动将灰雀放回的故事。手术台就是阵地讲述了白求恩为中国人民的抗日事业做出卓越贡献的故事。“口语交际”的主题是“请教”。“习作”的主题是“那次玩得真高兴”。“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”。教学目标1.。</p>