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人教版三年级语文下册第八单元

yān ɡuān bī bǎi x&#236。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。七夕的民间活动主要是乞巧。n d&#236。n yān xī shǎo h&#224。n sh&#250。会写。

人教版三年级语文下册第八单元Tag内容描述:<p>1、29古诗两首习题一、读拼音写词语Fi d l zh chn xio q gi png fng( )( )( )( )( )二、换偏旁变新字再组词宵(九霄) 悔( ) 烛( ) 晓( ) 偷( )销(销售) __( ) __( ) __( ) __( )三、多音字组词屏:png( ) 尽:jn( )bng( ) jn( )四、默写两首诗句。 五、写出带有“月”字的四字词语花好月圆:( )( )( )( )( )六、请摘抄有关月亮描写的好句子1、_______________________________________________________________________。</p><p>2、人教版三年级语文下册第八单元复习题1、 看拼音,写汉字:yn un b bi xn zhn ( )没 ( )绅 ( )迫 ( ) ( )眼 hn t d tn cu t xn dio dn干( ) ( ) 欢( ) ( )促 ( )u q do un i ln t 下( ) ( ) ( )。</p><p>3、29、古诗两首设计理念:乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去,七夕的民间活动主要是乞巧,所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。嫦娥理解起来有一定的难度。关于此诗的解释,过去的注家众说纷纭,有人认为是歌咏女子学道求仙,有人认为是歌咏意中人的私奔,有人认为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人认为是借咏嫦娥另外有。</p><p>4、第八单元练习题一、选择恰当的词语填在括号里。(一)严肃 严格 精致 精彩1、爸爸( )地对我说:“如果是你错了,就要向别人道歉。”2、在老师的( )要求下,他终于不再迷恋网络了。3、“六一”儿童节的联欢会上,同学们表演的节目真( )。4、暑假里,爸爸送给我一件工艺品,它做工十分( )。(二)宽阔 宽敞 辽阔1、展现在我们眼前的是蓝天、白云和( )的原野。2、各种各样的车辆在( )的公路上川流不息。3、我们在( )明亮的教室里学习。二、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。闹:(1)不安静 (2)发生(疾病或灾害。</p><p>5、三年级下册语文第七单元试卷第一部分 基础积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(5分)Xi pi q shui zn晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒 影( )b shu bin u bio( )子 出( ) 分( ) ( )思 ( )准二、多音字组词。(4分)x( ) zi( )系 载j( ) zi( )三、组词(8分)胆( ) 犹( ) 辨(。</p><p>6、精选人教新课标三年下语文第八单元复习测验试题主题:民间故事29、古诗两首 30、西门豹31、女娲补天 32夸父追日一、看拼音写词语gun l tin d rn yn x sho hn zi yng ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )lo bi xng yn zhng zhng t d p teng q do( ) ( ) ( ) ( ) ( )t xn dio dn gun gi shu chng t xi l ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )hng lng lng rn sho xing xing d hu wi kn( ) ( ) ( ) ( )zhng zh x。</p><p>7、精选北京版小学语文三年级下册第八单元练习题班级_________姓名_________一、看拼音,写词语。chuxi bngt dngzh bod fignzushu( ) ( ) ( ) ( ) ( )wiln shhu sfng wikng wyngwzng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语。猎( ) 淹( ) 侮( ) 侍( ) 僵( )腊( ) 掩( ) 悔( ) 待( ) 疆( )嘲( ) 遣( ) 蔚( ) 役( ) 缰( )潮( ) 遗( ) 慰( ) 投( )三、划出下列词语中的错别字,改正。山清水秀( ) 伶珑剔透( ) 花团绵簇( )自游自在( ) 狂风努号( ) 祟山峻岭( )四、按原文填空,并回答问题。。</p><p>8、第八单元本组的主要学习目标有三:一是通过朗读、导论和复述课文等多种形式,引导学生感受古人丰富的想象;二是识字写生词,积累生动的语言;三是扩展开去,引导学生阅读其他民间故事和神话传说,增强对祖国优秀文化的热爱之情。课文29、古诗两首30、西门豹31、女娲补天32、夸父追日语文园地八教学目的1、背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。2、能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。3、正确流利有感情地朗读课文。4、运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。5、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法,受到破除迷信的教育。</p><p>9、第八单元单元备课本组是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的,将再次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去。除一个语文园地外,一共选入四篇课文,古诗两首西门豹女娲补天是精读课文,夸父追日是略读课文。另外,选读课文中的除三害可以用来配合阅读。有条件的地方,还可以让学生参阅配套读物同步阅读中的相关文章。 本组的主要学习目标有三:一是通过朗读、讨论和复述课文等多种方式,引导学生感受古人丰富的想象;二是识写生字词,积累生动的语言;三是扩展开去,引导学生阅读其他民间故事和神话传说,增强对祖国优秀文化的热。</p><p>10、女娲补天教学设计学习目标1.认识“塌、挣”等5个生字,会写“隆、塌”等13个字,正确读写“创造、轰隆隆”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象力。4.积累课文中的生动语句,能有条理地讲这个故事。课前准备收集中国著名的神话传说。第 一 课 时谈神话传说,激阅读兴趣1.同学们喜欢神话故事吗?你读过哪些神话故事呢?说给大家听听。2.在我们悠久灿烂的文化历史长河中,神话故事是一朵美丽的浪花。它语言优美,故事生动,感情丰富,寄托人民美好的愿望和追求,比如嫦娥奔月牛郎织女。</p><p>11、第八单元备课计划教材解析本单元由四篇课文、一个“口语交际”、一个“习作”、一个“语文园地”四部分组成。慢性子裁缝和急性子顾客一文描写了急性子顾客到一位慢性子裁缝的店里做衣服的过程,告诉我们做什么事情都不应该那么慢和那么急的道理。方帽子店讲述了方帽子店的衰落过程,告诉人们做事要顺应时代变化,符合时代要求。漏一文中,“漏”是一条贯穿全文的主线,让我们体会到了这篇课文的趣味性。枣核一文讲述了枣核惩罚恶人,帮助乡亲的故事,体现了枣核的机智勇敢、幽默风趣。“口语交际”的主题是“趣味故事会”。“习作”的主题。</p><p>12、人教版三年级下册语文第八单元作文 第 8 页 共 8 页 目录 一,假如我是xx作文 3 1.假如我是一只流浪狗 3 2.假如我是一片海 4 3.假如我是机器人 6 二,本单元原创投稿作文 7 1.假如我是魔法师 7 2.假如我是一条鱼 8 3。</p>
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