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人教版三年级语文下册荷花

长在水中央。身穿粉红衫。坐在绿船上。长在清清碧波中。(猜一植物)。请欣赏。荷花。荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象。更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象。映日荷花别样红。都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采。身穿白衣裳。读准生字词。2.读通读顺句子。难读的地方多读几遍。

人教版三年级语文下册荷花Tag内容描述:<p>1、猜谜语,一个小姑娘, 长在水中央, 身穿粉红衫, 坐在绿船上。,开在炎炎烈日下, 长在清清碧波中, 身陷污泥心地洁, 芳香扑鼻醉人心。,(猜一植物),(猜一植物),请欣赏,谜底:荷花,荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象,更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象。“出于污泥而不染”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采。作家叶圣陶笔下的白荷花又是什么样子的呢?让我们一起走进课文。,课文导入,荷花,叶圣陶,叶圣陶(18941988),原名叶绍钧。作家、编辑家、教。</p><p>2、3 荷 花 第一课时教学设计 麻垌镇白石小学 苏君华 教学目标 1 能学会本课的10个生字 正确理解挨挨挤挤 饱胀的意思 写好 骨 字 2 学习课文第一至三自然段 3 初步感受荷花的美 教学重点 能让学生通过理解荷花的各种形。</p><p>3、作为一名语文老师 更是一位班 任 不仅要抓好自身的教学工作 学生的教育工作 工作中 我虚心向其她老师学习 努力积累教学经验 班主任的工作是琐碎的 却需要耐心和细心 我热爱每一位学生 他们和我是平等的 我尊重他们也努力去了解他们 平常课前课后 我尽量到学生当中去 和他们聊天 听学生的反映 观察学生的精神状态和情绪状态 谁进步了 给予表扬和勉励 谁退步了 给予鞭策 谁生病了 给予关心和爱护 谁有困难。</p><p>4、,猜谜语,一个小姑娘, 坐在水中央。 身穿白衣裳, 坐在绿船上。 打一植物( ),荷花,.,荷 花,.,请欣赏,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,自由朗读课文,要求:,1.画出生字词,读准生字词; 2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3.不懂的地方做上 记号。,.,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞。</p><p>5、猜一猜,开在炎炎烈日下,长在清清碧波中,身陷污泥心地洁,芳香扑鼻醉人心。亭亭玉立花仙子,喜欢生活水中央,爱穿白色粉红衣,常常坐在绿船上。,荷花,3、荷 花,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦,j png g,zh3ng li- f,pin d2o zu5 m-ng,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞。</p>
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