人教版数学最新

人教版数学最新Tag内容描述：<p>1、统计教材分析：学生已经学习了一些简单的统计图表知识，初步认识了条形统计图（一格表示一个或两个单位）和简单的统计表。本单元是在学生已有的知识和经验的基础上，让学生一步体验数据的收集、整理、描述和分析过程，了解统计的意义和作用。单元教学内容：继续认识条形统计图（一格代表五个单元）和简单的复式统计表。本单元选择了与学生生活有密切联系的生活场景，激发学生学习兴趣。如，学校组织学生检查身体、对街头过往车辆的调查、彩电的销售情况统计等。例题的编排力求使学生经历统计过程，又从中进一步了解统计的方法，认识统计的。</p><p>2、第2课时平均分 2 第2单元表内除法 一 新人教版二年级数学下册教学课件 一 情景导入 1 哪些分法是平均分 在括号里画 做一做 2 把8个面包平均分给4个小朋友 哪种分法对 对的在括号里画 二 探索新知 读懂题意 理解 平。</p><p>3、人教版二年级下册第一单元 数据收集整理 第 4 页 共 4 页 知识塔 数一数 按要求做题 新人教版二年级数学下册 数据收集整理 单元试卷 小鸟 兔子 松鼠 鸭子 1 将结果填入下表 小鸟 兔子 松鼠 鸭子 只 只 只 只 1 松鼠。</p><p>4、二年级数学学科（下）导学指导案（第一单元 数据收集整理）课题：数据收集整理（二） 课型 ： 新授探究课 课时： 第2课时 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第3页例2，练习一第3题。用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目。</p><p>5、调查与收集数据,数据收集整理,绿色圃中小学教育网,.,一、抛出问题，引发讨论,问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,.,每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。,二、调查统计，收集数据,.,任务：观察下列数据，进行简单分析,要。</p><p>6、教师电子备课（2015-2016学年第二学期）学科： 数 学册数： 二年级下册教师姓名：任教班级：二年级数学教学进度周别时 间教学内容（课或单元）时数备注12.162.22数据收集整理522.233.1表内除法（一）533.23.8表内除法（一）543.93.15表内除法（一）553.163.22图形的运动（一）563.233.29表内除法（二）573.304.5表内除法（二）584.64.12混合运算594.134.19混合运算5104.204.26期中复习考试5114.275.3有余数的除法5125.45.10有余数的除法5135.115.17有余数的除法514。</p>