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人教版四年级上册数学全册教案
小学四年级数学(上)《统计》说课稿 19。我选择的说课内容是人教版数学教材四年级上册第一单元《大数的认识》第一课时亿以内数的认识。人教版四年级数学上册教学反思(全册)。1.1亿以内数的认识。在本节课的教学中教师注重学生已有的知识和经验出发。一、亿以内数的认识。第1课时 亿以内数的认识 4。
人教版四年级上册数学全册教案Tag内容描述:<p>1、人教版小学数学四年级上册全册说课稿亿以内数的认识1角的度量说课稿4三位数乘两位数的笔算说课稿8平行四边形和梯形说课稿13除数是两位数的除法18小学四年级数学(上)统计说课稿19亿以内数的认识一、说教材1、教学内容:我选择的说课内容是人教版数学教材四年级上册第一单元大数的认识第一课时亿以内数的认识。 2、教材地位与作用:学生在第一学段已经学习了万以内的数的读写认,而本单元则是在以前学习数的基础上,进一步认识亿以内的数的读写并了解其在实际生活中的意义。这一单元是在小学阶段对整数学习的最后一课。对以后学生在学习中。</p><p>2、义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册主备人:刘大国2007年9月1日学期教学工作计划一、教学目的任务:(思想教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标)这一册教材的教学目标是,让学生自主探究、合作,从而使学生:1认识计数单位“十万”“百万”“亿”“千万”“百亿”“十亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。2会笔算三位数乘两位数的。</p><p>3、人教版四年级数学上册教学反思(全册)一、大数的认识1.1亿以内数的认识在本节课的教学中教师注重学生已有的知识和经验出发,创设有利于学生自主学习,合作交流的学习情境,引导学生在探究活动中掌握新知。本节课注重知识迁移,积极调动学生已有的知识经验。学生已有的知识与经验是重要的课程资源,从学生已有的知识经验出发,学生在前面所学的100以内数的认识以及相邻两个计数单位间的十进关系等知识和经验,都可以在这节的学习中发挥积极的迁移作用。在教学中,教师充分利用这些有利条件,激活学生的相关知识基础促进知识的迁移,认识计。</p><p>4、学区“活动单”导学案设计授课教师学科数学年级班级四年级授课日期课题数学广角-例1共4课时,第1课时导学目标1、通过生活中的简单事例,是学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题的策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优化方案的意识。3、让学生感受到数学知识在日常生活中的广泛应用,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。导学重点体会优化的思想,探究就解决问题的最优方案。导学难点探究就解决问题的最优方案,提高学生解决问题的能力。导学准备教学过程导学步骤教师活动学生活动活动一:自主。</p><p>5、小学四年级上册数学教案第一单元 除法第一课时 两三位数除以整十数(商是一位数)教学内容:两三位数除以整十数(商是一位数)教科书第12页教学目的:1、知识与技能:学会笔算两三位数除以整十数(商是一位数)2、方法与过程:让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程,能正确地进行口算和笔算,并会验算;会进行简单的时间单位的换算。3、情感态度与价值观:让学生在主动探索并获得数学知识的过程中,建立学好数学的自信心,并能积极与同学交流学习的思考,积累与他人合作交流的经。</p><p>6、教学进度计划 周节教 学 内 容备 注1-25一、亿以内数的认识9.29.63数的产生 十进制计数法9.99.134亿以上数的认识 计算工具的认识用计算器9.169.205二、角的度量 直线、射线和角、角的度量9.239.276角的分类 画角9.3010.47三、三位数乘两位数 口算乘法10.710.118笔算乘法10.1410.189四、平行四边形与梯形 垂直与平行 10.2110.2510平行四边形与梯形 考 试10.2811.111五除数是两位数的除法 口算除法 笔算除法11.411.812笔算除法11.1111.1513笔算除法 整理和复习11.1811.2214六、统 计11.2511.2915七、数学广角12.112.516八。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________人教版小学三年级上册数学教案目 录第一单元 大数的认识3第1课时 亿以内数的认识4第2课时 亿以内数的读法7第3课时 亿以内数的写法10第4课时 亿以内数的读、写法的练习12第5课时 亿以内数大小比较15第6课时 亿以内数的改写17第7课时 数的产生十进制计数法20第8课时 亿以上数的认识,23第9课时 亿以上数的改写26第10课时 计算工具的认识28第11课时 用计算器计算31第12课时 综合练习34第13课时 一亿有多大?36第二单元 公顷。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________人教版新课标四年级上册数学全册备课备课人:张承宝 使用人:一、教学内容:这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位。</p><p>9、人教版2019年秋季小学四年级数学上册全册教案 第一单元 大数的认识 3 第1课时 亿以内数的认识 4 第2课时 亿以内数的读法 7 第3课时 亿以内数的写法 10 第4课时 亿以内数的读、写法的练习 12 第5课时 亿以内数大小比。</p>