人教版PEP四年级上册英语教学课件

人教版PEP四年级上册英语教学课件Tag内容描述：<p>1、印度PEP板块英语4年级手册，sing a song : my family，can you talk about linlins family？this is linlins father . hes a teacher。this is his big brother . hes a football player。this is his mother.shes a nurse，Whats yo。</p><p>2、人教PEP版英语的4年级上卷，Lets chant: Tim is my friend .Guess: Who is my friend？ heisa boy.heistallandthin.hehasblueshoes .He is Bob. Bob is my friend .Joe、Kate、Lili、Bob、sob lookatthetwoboys.theyarejimandja jaso。</p><p>3、人教活力版英语四年级上册，唱这首歌：朋友2007年.玩一个游戏怪物来了“！你认识怪物吗？他喜欢什么？让我们画怪物2007年.我认为怪物是绿色的。他有一个大脑袋。他的耳朵又尖又长。他有三只大眼睛和一张长嘴巴。他没有身体，但是他有四条腿。他的腿是蓝色的2007年.你能画出那个怪物吗？说说关于缩放的事情2007年.他又大又高。他的朋友是齐普。他非常强壮2007年.变焦很强缩放是做什么的？兔子找到了一个非。</p><p>4、人教PEP版英语的4年级上册、Lets sing、dady finger、dady finger、where are you吗？ 你是一个好人，一个好人，一个好人？ 最小指纹者、最小指纹者、谁是谁？ 你是一个好人，一个好人，一个好人？ 有谁是蓝牙指甲、蓝牙指甲、谁是谁？ 你是一个好人，一个好人，一个好人？ 指甲、指甲、指甲和指甲？ 你是一个好人，一个好人，一个好人？ 拜托了拜托了拜托了拜托了拜托了。</p><p>5、人教PEP版英语4年级上卷，itstimefordinner.whatwouldyoulike？ Id like fish、Id like rice. Id like some juice、please.itstimefordinner.whatwouldyoulike？ 指示牌、刀片式服务器、指示牌简介、释放、更多、更多？ MENU，a 3360世界旅行社？ B: Id like some、pl。</p><p>6、人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册,For example: T: Look! look! I see something red. S: A red apple.,Play a game ”I see something”.,What colour is it?,Its green.,Whats this?,Its a schoolbag.,schoolbag 书包,Wha。</p><p>7、人教活力版英语四年级上册，一起吟唱2007年.它在哪里？它在哪里？它在桌子上吗？它在包里吗？它在椅子下面吗？它在哪里？它在哪里？它在书里。它在书里。在我的书里2007年.欢迎来到我家2007年.这是我的客厅。我在客厅看电视2007年.这是我的浴室。我在这里洗澡2007年.这是我的卧室。我在里面打了个盹。这是我的厨房。我在厨房有一份小吃2007年.这是我的书房。我在里面读了一本书。看看艾米的家。卧室。</p><p>8、人教活力版英语四年级上册哦，电视去哪里了？哪里，哦，它会在哪里？哦，电视去哪里了？它和我在卧室里。哦，电话去哪里了？哪里，哦，它会在哪里？哪里，哦，沙发去哪里了？它和我在客厅里！我的家，唱首歌，欢迎来到我的房间。看一看，回答一。照片在哪里？它们在墙上2 .杯子在哪里？3 .我的猫在哪里？它在窗户附近。它在椅子上4 .我的鞋子在哪里？他们在地板上。约翰正带他的卧室去张鹏。看！这是我的卧室。我的卧室里。</p><p>9、人教活力版英语四年级上册唱首歌，该吃午饭了。我想吃东西。饺子和米饭，一种特殊的款待。该吃午饭了。我想吃东西。饺子和米饭，一种特殊的款待。是吃午饭的时候了。我想要一些，看，说，迈克饿了2007年.他想要什么？他想要一些汤和面包。汤汤妈妈，我饿了。晚餐吃什么？听，读2007年.你想要什么？我想要一些汤和面包。你晚餐想吃什么？请给我一些鱼和蔬菜2007年.晚餐准备好了！晚餐正餐准备好了吗准备好蔬菜蔬菜，。</p><p>10、人教活力版英语四年级上册我的家庭，他的工作是什么？他是一名司机。他的工作是什么？他是一名司机。他的工作是什么？他是一名司机。他不是厨师。她的工作是什么？她是医生。她的工作是什么？她是医生。她的工作是什么？她是医生。她不是护士。让我们唱歌2007年.谈谈你的家庭成员的工作。这是我的B:他/她的工作是什么？他/她是a你是做什么工作的？b : he/shea a，Zips朋友来她家。他们正在谈论照片。让。</p><p>11、人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册,Game: Sharp eyes（比比谁说得快）,Its a pencil.,Whats this?,Its in the pencil box.,Where is the pencil?,Look and say,Its near the pencil box.,Its an eraser.,near 距离近,Whats this?,Where i。</p><p>12、人教PEP版英语4年级上卷，itstimefordinner.whatwouldyoulike？ Id like fish、Id like rice. Id like some juice、please.itstimefordinner.whatwouldyoulike？ Id like eggs、Id like bread. Id like some milk、please.itstimefor。</p><p>13、PEP版英文版4年级上卷、Lets sing、I Love You .ILO veyou.you love me.wereahappyfamily.withagreatbighug、andakissfrree What do they do？ Can you guess是谁？ Lins family、Lins family、thisislinlinsfather.he sa teacher .th。</p><p>14、人教PEP版英语的4年级上卷，Game: Which apple is missing？milk、beef、rice、vegetables、soup、egg、noodles、chicken、idlikesomebeef.icanuseaknifeandforkto、johnishavingdinneratwuyiface 是、是、释放、与密码和表格释放.密码、表格、Yifan、世界邮政体验表？是、。</p><p>15、人教活力版英语四年级上册，它在哪里？它在哪里？我的书在哪里？它在桌子上吗？它在桌子上吗？不，它不是。它不在桌子上。它在桌子下面吗？它在桌子下面吗？不，它不是。它不在桌子下面。它在哪里？它在哪里？我的书在哪里？它在我的书包里。它在我的书包里。一起唱，你能帮我更多吗？对不起。我可以用你的钢笔吗？对不起。我可以用你的铅笔吗？对不起。我可以用你的尺子吗？对不起，用，u-e/ju :/，很可爱。它也很可爱2。</p><p>16、人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册,Lets say a chant.,Whats this? Its a/an ,Review some words.,This is my new schoolbag. Whats in it?,An English book.,A Chinese book.,A maths book.,A storybook.,Ask and an。</p><p>17、Unit 1 My classroom,人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册,Part B &amp; Part C,Read and writeStory time,Lets sing a song.,Review some words.,blackboard,door,light,window,Review some words.,teachers desk,picture,floo。</p><p>18、人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册,Sing a song: My Schoolbag,Here is a schoolbag. What is in the schoolbag?,Look and circle,Whats this?,Its a notebook.,What are they?,What are they?,They are two candies.,They a。</p><p>19、人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册,Lets learn &amp; Colour and say,See some pictures and do the actions.,Open the door.,Clean the blackboard.,Sit down, please.,Clean the window.,Turn on the light.,Put up the pic。</p><p>20、人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册,Sing a song: My family,Whats your family members job?,A: Whos this? B: This is my A: Whats his/her job? B: Hes/Shes a Whats your s job? A: Hes/Shes a ,Ask and answer in pairs.,。</p>