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人教版四年级下册数学第

四年级数学下册 4.小数的意义和性质(第1课时)小数的意义教案 新人教版。2、培养学生学习数学的兴趣及自主探究的能力。理解小数的意义。1.使学生理解、掌握加法结合律。结合教学内容培养学生观察、分析和推理能力。人教版四年级数学下册第四次月考综合检测卷及答案二。人教版年级数学下册第次月考练习题及答案一。

人教版四年级下册数学第Tag内容描述:<p>1、四年级数学下册 4.小数的意义和性质(第1课时)小数的意义教案 新人教版教材第50、51页的内容目标:1、理解小数的意义,并认识小数的计数单位;2、培养学生学习数学的兴趣及自主探究的能力,概括能力。重难点:理解小数的意义教具准备:米尺教学过程:1、谈话:同学们,你们认识小数吗?生活中你在哪儿见过小数?你能举出些小数的例子吗?2、学生结合生活实际,举出相关例子。二、探索新知识1、过去,我们学习长度单位时,都测量过自己的课桌高度,那么你们想知道老师的讲桌的高度是多少吗?指名测量,其它同学观看。2、汇报测量结果。3、。</p><p>2、加法结合律和简便算法教学内容:教科书例3、例4、例5,练习十一第510题。(一)知识教学点1使学生理解、掌握加法结合律。2能够应用加法的交换律和结合律进行简便计算。(二)能力训练点结合教学内容培养学生观察、分析和推理能力。(三)德育渗透点用联系、发展的观点,观察分析知识的规律性,培养学生的兴趣,参与知识教学过程:。 (四)美育渗透点使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美,提高审美意识。引导学生运用已有经验,上升理论,抽象概念。引导学生观察、探索,学习新知。教学重点:对加法结合律的理解、掌握和应用。教学难点:加法。</p><p>3、第四单元 小数的意义和性质 教材分析 本单元的内容是在三年级 分数的初步认识 和 小数的 初步认识 的基础上教学的 是学生系统学习小数的开始 通过 这部分内容的教学 使学生进一步理解小数的意义和性质 为今后学习小数四则运算打好基础 教学内容 小数的意义和性质 小数的大小比较 生活中的小数 求一个小数的近似数 教学目标 1 使学生理解小数的意义 认识小数的计数单位 会读 写小数 会比较小数的大小。</p><p>4、第 1 页 共 6 页 人教版四年级下册数学第二 三单元月考人教版四年级下册数学第二 三单元月考 试卷试卷 本六十铺中小学教育网站 所有资源 完全免费下载 无需注册 因为复制时部分内容如图 片 分数等未能显示 请直接到底部下载 WORDxx 的 DOC 附件直接下载 打印 如需帮助 请留言 本站工作人员第一时间回 复 小学四年级数学第 二 三单元检测卷 20XX 20XX 年学年度第二学期 班级。</p><p>5、人教版四年级数学下册第四次月考练习题及答案(二篇)目录:人教版四年级数学下册第四次月考练习题及答案一人教版四年级数学下册第四次月考综合检测卷及答案二- 1 -人教版年级数学下册第次月考练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分。</p><p>6、人教版四年级数学下册第四次月考总复习及答案(二篇)目录:人教版四年级数学下册第四次月考总复习及答案一人教版四年级数学下册第四次月考提升练习卷及答案二- 1 -人教版年级数学下册第次月考总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分。</p>
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