人教版四年级英语上册

人教版四年级英语上册Tag内容描述：<p>1、牛津四年级小学英语教学内容重难点探讨牛津四年级小学英语教学内容重难点探讨 一、关于词汇教学一、关于词汇教学 英语课程标准中第三部分内容标准中对语言知识中对词汇的二级描 述中说到： 1 学习有关本机话题范围的 600-700 个单词和 50 个左右的习惯用 语； 2 了解单词是由字母构成的。 四年的教学重点就是词汇 我们的问题我们的问题： 1 学习”的概念不清晰，还是希望给出明确的词汇表和单词掌握的 要求，如“三会”“四会”等提法。 2 学生学习记忆单词有难度，部分学生总记不住单词 对问题的思考对问题的思考： 1 “学习”与“学会”。</p><p>2、Unit6 Meet my family 化隆县甘都中心学校化隆县甘都中心学校 教师：魏玲 A:Is this your ? B: Yes, it is. A: Whats his/her job? B: He /She is a Lets talk doctor Whats your fathers job? My father is a doctor. Who is that man? He is my father. doctors nurse Whats your aunts job? My aunt is a nurse. Who is that woman? He is my aunt. nurses A: Look at the man/woman. Who is he /she？ B: He is my uncle/aunt. A:Whats your uncles/aunts job? B: My uncle/aunt is a doctor/nurse. Lets talk nurse doctor Whats you。</p><p>3、Unit 1 My classroom Whats in the classroom? 教室里有什么？ A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Lets learn Classroom 教室 window 窗户 door 门 picture 图画 board 写字板 light 灯，管灯 Lets talk Hello! Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。 Really? Lets go and have a look. 真的吗？我们去看看吧！ Wow! Its so big. 哇！它好大呀！ We have 6 new lights. 。</p><p>4、执教者:曾秀琴 big small long short long hair short hair short strong tall thin quiet friends She is thin. She has big eyes. She has long black hair. She is cute. Who is she? Whos your best friend? Whos your best friend? He is _____. He has______ . I have a Chinese friend. He is a boy. He is tall and strong. He has short black hair and big eyes. Whats his name? Look, this is his photo. I have a good friend. She has short hair. She has a small nose and big eyes. She has a big mouth and two small。</p><p>5、Unit 3 its a pineapple. Lesson 17 教学目标 1. 正确听、说、读、写单词 “tomato” ，听、说、认读单词 “eggplant， green pepper” . 2. 能够在情境中理解、会说、会用 “Lets play a game. Are you sure? Is it green or red? Homework 1. Make up a new dialogue. 2. 课后同学之间继续做猜东 西游戏。。</p><p>6、四年级上册英语单词表班级 ___________ 姓名 ____________ 学号________ 得分___________1、商店__________ 2、早上_________ 3、能；会________ 4、帮助____________5、买 _________ 6、女士衬衣___________ 7、多少钱 __________________8、九十__________9、双；对________ 10、鞋子_________ 11、衬衣___________12、短裤_________ 13、二十___________ 14、十九_________ 15、三十__________16、十八___________ 17、四十_________ 18、十七___________19、五十_________20、十六__________ 21、六十________ 22、七十_________23、。</p><p>7、四年级英语上册教案Unit One My classroom第一课时课题：Unit One My classroom教学目标： 1能在情景中运用Where is? Its in/on/under/near询问和回答物品的位置。2听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look.3能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。教学重点：Where is? Its in/on/under/near；学习用near表示方位。教学难点： 容易混淆where和what。教具准备：1学生自带一件物品，最好是有关已学过的英文单词。2Amy, Mike 和Zhang Peng的面具。3一张画有教室的大幅图片。4教材相配套的教学课件。5教材相配套的教学录音带。教。</p><p>8、Unit 2 My schoolbagUnit 2 My schoolbag 第五课时第五课时 吉林省长春市南关区树勋小学 孙 颖 We have a new schoolbag Whats in your new schoolbag? Four keys and a toy. Notebooks and storybooks, and a yellow candy. Whats in your schoolbag? Whats in your desk? I have three____,an____,a ____, and a __________in my desk. Whats in your desk? I have three keys,an egg,a pencil,and a notebook in my desk. Whats in your schoolbag?Whats in your desk? Whats in your classroom? I have _______in my schoolbag. I hav。</p><p>9、学校 班级 姓名 考号 密封线 第一学期秋季质量检测四年级英语试题（人教版）（时间：60分钟）等级： 同学们，你们好！本次英语试题共分为两部分：听力部分和读写部分。听录音前要认真阅读题目要求，仔细观察图片。快来检测一下你有哪些收获吧！Part I Listening 第一部分 听力共六大题I. Listen and choose. (听一听，选出你所听到的单词。)( ) 1. A. hat B. hate ( ) 2. A. cap B. cake ( ) 3. A. big B. bike ( ) 4. A. rice B. six (。</p><p>10、人教版小学四年级英语上册第五单元 Unit 5 What would you like? bread water milk egg rice chicken beef fish What would you like for dinner? Id like some rice. Id like some chicken. Id like some beef. Id like some fish. 1、抄写新单词两遍。 2、仿照设计一个表格，采访身边的人。。</p><p>11、He is strong. Hes thin. short strong tall thin quiet He is tall. He is short. 他很高。 他很矮。 She is tall. She is short. She is tall. 她怎么样？ He is _______ . tall He is _______ . short He is _______ . strong He is _______ . thin He is _____. He has______ . Old ,old, old ,Cun Zhang is old. young, youg, young, Xi Yangyang is tall. Strong, strong, strong, Cheng Long is strong. Look at the picture and finish the sentencesLook at the picture and finish the sentences oldold talltall shortshort th。</p><p>12、PEP四年级英语上册 Unit 4 My home PartB第一课时说课稿 实验小学 陈春艳 一 说教材 1.说教学内容 本次说课的内容是人教版四年级上册 第四单元Part B 部分第一课时内容包括 Lets learn、 Lets do两部分内容。 Part B 部分主要的学习内容是phone、bed、 sofe、fridge、table、TV等单词. 2.说教材地位 本单元的话题是用家里一些常见的生活用品和 家具展开的，这些东西都是学生非常熟悉而且和 日常生活息息相关的。所以这样老师教起来比较 顺手，学生学起来也乐于学习，并易于在生活中 经常应用。这一课时是在PartA学习的基础上学习 的，学生。</p><p>13、人教版小学四年级上册英语练习题及答案一、写出相应的字母。1、写出所缺的大写或者小写字母。____ b _____ u Y _____ K_______X_________2、写出左右相邻所缺的字母。Cc______ Ee ______Ll_______ _______Qq_________二、请按正确拼写重组单词。byo gril firend rluer pencil-csae三、完成单词并将单词与相应的图片连线。1.te__cher.b__d.brea____.doo___.ch___cken门 鸡肉 教师 床 面包a. b. c. d. e四、将下列单词归类。beef , fish ,book ,kitchen, mother, sister, living room , bag , rice , study1.family member:__________ __。</p><p>14、小学英语（PEP）四年级上册测试题Unit One My Classroom一、在下列每题的四个字母中有一个是元音字母，请把它选出来。（10分）1.( )A. Cc B. Ii C. Dd D. Vv2.( )A. Ff B. Kk C. Yy D. Aa3.( )A. Oo B. Ll C. Ss D. Nn4.( )A. Hh B. Qq C. Uu D. Xx5.( )A. Ee B. Pp C. Mm D. Rr二、把下面的图片与相应的单词连接起来。（10分）灯图黑板图一幅图蜡笔图窗户图1. 2. 3. 4. 5.crayon light picture board window三、根据括号中。</p><p>15、四年级上册英语新教材解读赤城二小 周红芬新的教材从内容、设计理念等方面都带给我们许多的挑战和困惑，只有我们深入教材、了解教材、分析教材才能给我们的教学以新的思路，我主要从单元结构、单元文化内容、教材重、难点等方面进行解读。一、单元结构分析每个单元都有主情景图（页面功能（选学）：作为“序幕”呈现本单元的主要词汇与对话。学生可通过观察图片感知语用环境，导入A, B “分场景” 的核心教学内容；也可根据图的提示进行单元语言的复习巩固活动）、A-1 对话学习页 、A-2 对话学习页：A Lets talk教学3个话轮的情景对话；Le。</p><p>16、人教版四年级英语上册练习题（三）班别： 姓名：一、从下列每组单词中选出一个不同类的单词。( ) 1. A. door B. doctor C. farmer( ) 2. A. knife B. noodles C. fork( ) 3. A. bedroom B. schoolbag C. bathroom( ) 4. A. Chinese B. chopsticks。</p><p>17、四年级英语学科上册第五单元第一课课题：Unit 5 Dinners ready! A Lets talk Lets survey Lets spell教学目标：1能听、说、认读句型：Whats for dinner?What would you like (for )? Id like some.,please. 2能在情境中运用句型What would you like for dinner? Id like .进行相互调查。3.掌握字母e不同情况下读音。教学重点、难点：1.句型What would you like（for ）? Id like some2.字母e不同情况下读音。教学准备：录音机 、单词卡 、多媒体课件预习提纲（学案）：预习内容：Unit 5 P48 A Lets talk Lets survey P50 Lets。</p>